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Actividad clase

Objetivo: Reconocer efectos socioeconómicos de la Revolución Industrial.


Investigar los siguientes aspectos:

1) ¿A qué se denomino “La Cuestión Social”? ¿Quécaracterísticas presentaba?

Se denomina Cuestión Social al conjunto de problemas que surgieron durante la revolución industrial, problemas culturales, económicos y sociales.
Estos surgieron principalmente porlas condiciones de trabajo que se presentaban en esta época, pues esta situación se convirtió en una cadena.
Había una sobre exigencia a nivel laboral que no era bien remunerada, por esto se llego auna nueva clase social que era el proletariado, el cual trabajaba 15 horas diarias sin que le pagasen el salario correspondiente. Su estilo de vida era inseguro y además no favorecía su salud.Culturales:
Económicos:

Sociales:










2) Establezca que clases sociales interactuaban desde 1850 en adelante. Identifique y caracterice cada uno de ellos.

Las clases sociales queinteractúan en 1580 en adelante son el proletariado y los burgueses.
Con el término de los estamentos cerrados, surgen las clases sociales que se dividían según el dinero que obtenía cada una.
Con lallegada de la revolución industrial las fábricas comienzan a crecer y a necesitar quien las maneje y también quien trabaje manualmente en ellas. De esta manera surgen los burgueses, que se encargabandel comercio. Eran los dueños de estas fabricas por lo que adquieren poder económico.
Por otra parte estaba el proletariado quienes eran los que trabajan en estas fábricas y producían, es decir sonlos trabajadores y obreros. Su único bien era su familia pues no le remuneraban como correspondía su trabajo.


















3) Identifique y explique las siguientes corrientesideológicas de finales del siglo XIX y cuál es su pensamiento sobre la cuestión social.

- Socialismo utópico
Surge de los pensadores del sistema económico socialista. Inicia con el mal trato...