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Páginas: 10 (2257 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2011
METODO DE LA PSICOLOGIA DIFERENCIAL
La psicología diferencial es la disciplina que se ocupa del estudio de las diferencias individuales. Forma parte de la Psicología de la personalidad.
Su objeto de estudio sería la descripción, predicción y explicación de la variabilidad interindividual, intergrupal e intraindividual en áreas psicológicas relevantes, con respecto a su origen, manifestación yfuncionamiento.
A menudo contrapuesta a la psicología general, que se ocupa precisamente del estudio de lo que tenemos los seres humanos en común, se delimita como una de las grandes disciplinas dentro de la psicología.
La disciplina nació al tiempo que la otra gran rama de la psicología, la psicología experimental, impulsada por dos grandes pensadores: Darwin y Galton.
Se considera a FrancisGalton como padre de la psicología diferencial, al ser el primero en prestar atención a las diferencias individuales partiendo del papel que representaban en la adaptación (concepto que tomó de su primo, Charles Darwin).
Tras Galton, James Cattell impulsó la psicología diferencial con la aplicación a su estudio de los tests mentales (inventados por Alfred Binet). Otros autores importantes para ladisciplina han sido: Charles Spearman, R.B. Cattell o Hans Eysenk.
Características de la Psicología Diferencial:
•Pretende comprender las diferencias individuales que son susceptibles de influir en el comportamiento de un sujeto, en una o varias situaciones.
•La base de cuantificación y análisis de los resultados es la correlación (AF).
•Es de inspiración racionalista
•Busca realizarinferencias sobre los procesos internos del organismo
•Ha cometido el “error estructural” que consiste en suponer que la conducta (estructura univariante del comportamiento) corresponde a la forma o estructura de los procesos que provocan ese comportamiento.
•Las variables diferenciales obtienen su significado de las operaciones psicométricas de medida y son variables, puesto que los sujetos puntúan deforma diferente en las dimensiones evaluadas.

El Método Científico Natural aplicado a la Psicología

El MCN (Método Científico Natural) a la Psicología Diferencial viene determinado por la voluntad del estudio positivo y empírico de la variabilidad del comportamiento humano.
Implica una estrategia que tiene 2 limitaciones y características básicas:
1. Trabajar con categorías noobservables (rasgos, estados, etc.) que son las responsables de las diferencias.
2. Introducir al sujeto en los procedimientos de investigación con las consecuencias que esto plantea.
El MCN se adoptó muy pronto en el desarrollo científico de la Psicología en sus dos tradiciones :
* en la tradición empirista : método analítico-inductivo: el funcionalismo de Woodworth y el conductismo de Skinner.* en la tradición racionalista: método hipotético-deductivo: Hull y la Gestalt.
El método hipotético-deductivo
      Es el método de las ciencias empíricas, y se llama así porque aspira a ofrecer hipótesis explicativas de los fenómenos y a confirmar dichas hipótesis contrastando con la experiencia las afirmaciones o predicciones que de dichas hipótesis se puedan deducir. Con este métodoconseguimos que la ciencia no sea una mera acumulación de datos relativos a la experiencia sino una construcción o interpretación racional de los mismos.
       Fases del método:
* Empíricas (basadas en la experiencia): la observación y la contrastación.
* Racionales: la formulación de hipótesis y la deducción de consecuencias.
      El orden lógico (que no siempre coincide con el real)de dichas fases sería el siguiente: 
Observación            Hipótesis          Deducciones      Contrastación 
La observación
Definición: registro de los hechos que deseamos explicar. Siempre se refiere a fenómenos (a lo que se ofrece a la percepción).

Tipos:
Atendiendo a su relación con las intenciones del científico:
* Ocasional: ocurre con independencia de la intención del...
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