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Páginas: 4 (918 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
ESCUELA EDUCACIÓN TÉCNICA N° 479. DR. "MANUEL PIZARRO
PLANIFICACIÓN - ÁREA FPP: EDI TALLER
MÓDULO: METAL - MECÁNICA
SECTOR: HERRERÍA Y SOLDADURA - 2° CICLO BÁSICO / 2011
OBJETIVOSPROMOCIONALES:
Conocer las distintas formas de transformación de los materiales, principalmente el hierro. Comprender conceptos básicos necesarios que hacen al uso de los materiales, (hierro - acero). Realizarel modelo seleccionado que van usar en el futuro. Utilizar las herramientas correspondientes en forma correcta.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
UNIDAD 1: Orientación, organización, conocimientos denuevas herramientas manuales y / o
maquinas. Higiene y seguridad.
UNIDAD 2: Instrumentos de medición y control. Unidades de medida usadas en mecánica.
Trazado: definición, importancia y práctica.Instrumentos usados en el mismo.
UNIDAD 3: Cortado de materiales según medida. Limado de planos, control con mesa y
guardaplanos. Trazado, doblado de caños, perforado, roscados con machos y tarrajas,remachado, soldado, forjado, estampado, etc.
UNIDAD 4: Selección de herramientas en general para la realización de los trabajos del sector.
Escuadras, puntas de trazar, niveles, sierras, calibres,cintas métricas, corta-fríos, martillos,
mazas, fraguas y yunques, tenazas, fuelles, planas, claveras, punzonadores, tajaderas, hornos,
etc.
UNIDAD 5: Máquinas de arranque de virutas,taladradora, amoladora, serrucho mecánico.
Máquina de soldar: eléctrica por arco, autógena, oxiacetilénica, MIG, MAG, TIG, por puntos,
por resistencia.
UNIDAD 6: Orden de operaciones a seguir: dependerá delproducto tecnológico o modelo
seleccionado y /o propuesto por el alumno.
UNIDAD 7: Pulidos con herramientas manuales y máquinas de pulir para el fin. Control de
medidas, armado de modelos ypintado.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Identificación, reconocimiento, selección, uso y cuidado de las herramientas de trabajo.
Identificación, reconocimiento, selección, uso y cuidado de las máquinas...
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