hola

COLEGIO: CARDENAL PIRONIO
PROFESOR/A: Carrasquero Pilar (carrasquero@marin.edu.ar)
MATERIA: Ciencias Naturales
CURSO: Senior 1

TRABAJO PRACTICO: “SISTEMA RESPIRATORIO”

1)¿En qué consiste el sistema respiratorio? Realiza una red conceptual con las ideas principales.
2) ¿Qué tipos de respiración encontramos en animales y de que dependen?
3) ¿Todos los animales poseensistema respiratorio?
4) Explica muy brevemente casa tipo de respiración remarcando “palabras claves” e “ideas principales”
5) Realiza un dibujo de cómo te imaginas cada tipo de respiración. No tecopies del libro.
6) ¿Cuál es el tipo de respiración en peces? ¿por qué?
7) ¿Cómo respiran las aves?
8) ¿Por qué es útil para los reptiles tener los pulmones tabicados?
9) Lee el texto “el detalle:¿es lo mismo respirar en agua que en aire?” y realiza un breve resumen, con tus palabras, explicándolo.
10) Realizar las actividades 7, 8 y 9 de la página 141 del libro.
1)










2)Cutánea, traqueal, branquial y pulmonar.
3) No, las esponjas y las medusas no tienen sistema respiratorio.
4) Respiración cutánea: La presentan los animales que viven en ambientes húmedos, El intercambiode gases se realiza a través de la superficie corporal, el oxígeno ingresa por los vasos sanguíneos, la sangre lo transporta a las células y recoge el dióxido de carbono, cuando la sangre llega a losvasos próximos a la piel este gas de desecho sale al exterior.
Traqueal: es característica de artrópodos, las tráqueas son tubos muy finos que se ramifican en conductos aún más finos, lastraqueolas, que llegan a todas las células. El conducto se abre al exterior por unos orificios, los espiráculos.
Branquial: Es característica de los animales acuáticos. El intercambio de gases se efectúa através de branquias. Pueden ser externas o internas |
Pulmonar: Es típica de algunos vertebrados. Se realiza a través de los pulmones. El aire entra en las fosas nasales, continúan por la faringe,...