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Privado de sueño: funcionando con el tanque vacío

Este adolescente tiene un número excesivo de actividades, es demasiado acelerado y le hace falta una buena noche de descanso. Seacuesta muy tarde, luego duerme hasta el mediodía. Es como si hubiera volado desde el otro lado del mundo, y sigue viviendo en una zona horaria diferente.En esta monografía vamos a hablar sobrela adolescencia, el comienzo y todo el proceso físico y psicológico hasta llegar a la madurez.
La infancia empieza a los dos años y termina a los nueve años y medio, es alrededor de los10 años en que comienza la pubertad, etapa anterior a la adolescencia.
Los niños cuando pequeños tienen una postura recta, y el abdomen hinchado, sin que los músculos abdominales se hayandesarrollado
Se diferencia las distintas etapas de la adolescencia que son de 13 a 14 años que la llamaremos la pre-adolescencia en la que los niños comienzan a relacionarse con ungrupo social más amplio y ya comprender la influencia social. Pueden comenzar a percibir quién puede o no pertenecer a su grupo de pares. Al mismo tiempo, los niños se están desarrollandocognoscitivamente, conociendo el poder del intelecto sobre la emoción.
Después en los 15 a los 17 años en la que vamos a desarrollar los cambios físico, psicológicos y se realizara unaentrevista a chicas sobre el tema “fiesta de 15”, también de lo indiferente que se lo llama al adolescente y de las energías de expansión son tan magras que a veces se lo cree perezoso.
Enestas etapas hablaremos también de los cambios psicológicos y de las enfermedades se puede llamar el pre- adulto: La gran espiral del desarrollo humano tiene sus subciclos mayores ymenores en la que el ciclo mayor se inicia a partir de los diez años hasta alcanzar su culminación a los dieciséis, para luego desenvolverse durante cinco años más hacia el nivel de la madurez