hola





ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #4
“General Lázaro Cárdenas”
Materia: Español lll
“Antología”
Bimestre ll
Domingo Ángel Barrientos García NL: 8
Grado: 3 Grupo: E
Maestra: Lic. Yazmin Díaz Sánchez




H. Matamoros Tamps. Diciembre 2013
PROLOGO:
El tema del que hablamos en esta antología es libros, mostraremos algunos ejemplos de libros de la época clásica y contemporánea;otorgamos varias sinopsis para que el lector se interese en estos libros y pueda leer alguno ya que es importante que la gente se interese en estos libros de épocas pasadas pasadas, estos libros son muy interesantes y varios de ellos son clásicos y conocidos como libros de culto..

INDICE:
Literatura clásica:
Romeo y Julieta
Don Quijote de la mancha
El diario de Anna Frank
Las mil y una nocheHistoria Regum Britanniae
Libro del buen amor

Literatura Contemporánea:
Juventud en extasis
Los ojos de mi princesa
Bajo la misma estrella
Los juegos del hambre
En llamas
Sinsajo
Sexo, drogas y biología (y un poco de rock and roll)
Ese voluminoso cerebro
Donde habitan los angeles?


Romeo y Julieta.
Autor: William Shakespeare.
Sinopsis: Romeo y Julieta es la historia de un amor quenace imposible y, signado por una serie de malentendidos, acaba con la muerte de los amantes. También es el arquetipo de la tragedia amorosa. Porque los dos adolescentes de Verona, que reavivan el odio entre las familias Montesco y Capuleto y subvierten el orden de la ciudad de Mantua, corporizan la pasión por excelencia; aquélla que desatiende consejos y órdenes públicos y quiere moldear el mundoa la medida de sus deseos. Con esta obra Shakespeare alcanza una cima lírica inigualada. La potencia y la belleza de sus versos es tan abrumadora que al leerlos se piensa que acaso el amor haya nacido cuando fueron escritos. Y que la misión secreta del drama es velar para que ese sentimiento no desaparezca nunca. Romeo y Julieta no es mero 'teatro de sentimientos'. una ópera verbal acerca de unarelación amorosa entre dos adolescentes; es también el retrato de una sociedad cuyos integrantes regulan y juzgan la conducta según el parámetro de la bella o la bruta figura.
Don Quijote de la Mancha.
Autor: Miguel de Cervantes Saavedra.
Sinopsis: El Quijote narra la historia de un hidalgo manchego, de unos cincuenta años, que se vuelve loco por leer muchos libros de caballerías. Elprotagonista llega a creer que las narraciones caballerescas relatan sucesos reales, y decide salir de su aldea en busca de aventuras similares a las de sus héroes literarios con el objetivo de “deshacer agravios, enderezar entuertos y proteger doncellas”. En su mente, confunde la realidad y la literatura: así, la venta de un camino le parecerá un castillo; los molinos serán gigantes, y los rebaños setransformarán en ejércitos de conocidos caballeros. El quijote se publicó en dos partes: la primera, escrita en 1605, y la segunda, en 1615. La primera parte del Quijote relata dos salidas o viajes del protagonista. La primera salida, muy breve (capítulos 1-6), es una pieza casi autónoma. Narra que Alonso Quijano, coge a su viejo caballo, Rocinante, arregla unas viejas armas de sus antepasados y saleen busca de aventuras. En la segunda salida se busca un escudero, el vecino labrador Sancho Panza, a quien convence tras hacerle múltiples promesas. La segunda parte del Quijote recoge un único viaje -la tercera salida- que ocupa los 74 capítulos del libro.

El Diario de Ana Frank.
Autor: Ana Frank.
Sinopsis: Tras la invasión de Holanda, los Frank, comerciantes judíos alemanes emigrados aAmsterdam en 1933, se ocultaron de la Gestapo en una buhardilla anexa al edificio donde el padre de Ana tenía sus oficinas. Eran ocho personas y permanecieron recluidas desde junio de 1942 hasta agosto de 1944, fecha en que fueron detenidos y enviados a campos de concentración. En ese lugar y en las más precarias condiciones, Ana, a la sazón una niña de trece años, escribió su estremecedor...