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INEM JOSE FELIX DE RESTREPO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

ACTIVIDAD
TEMA
FECHA
Experimental
LOS FLUIDOS
aaaa/mm/dd

Experimento 2. La densidad (parte B)
Materiales
Agua.
aceite vegetal.
Tween 80 o twin (es un material conocido por los estudiantes en laboratorio de química).

Pregunta hipótesis
¿Qué ocurre si se agregan unas gotas de aceite alagua?
¿Qué ocurre si se agregan unas gotas de agua al aceite?
¿Qué ocurre si se agregan unas gotas de twin al agua?
¿Qué ocurre si se agregan unas gotas de agua al twin?
¿Qué ocurre si se agrega twin al aceite?
¿Qué ocurre si se agrega aceite al twin?
Se escriben en el tablero las respuestas.
Procedimiento
Se realiza la actividad demostrativa. Los estudiantes observan lo que ocurre en cadacaso.Se confronta lo observado con la predicciones.
Conclusiones
¿Fueron las predicciones correctas?
¿Porqué si? o ¿por qué no?
¿Cuál es más denso? ¿Cuál menos denso?
Si se colocan todos los materiales en el mismo recipiente.
¿Cuál queda en la superficie?
¿Cuál queda en el medio?
¿Cuál queda en el fondo?




INEM JOSE FELIX DE RESTREPO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIONAMBIENTAL

ACTIVIDAD
TEMA
FECHA
Experimental
LOS FLUIDOS
aaaa/mm/dd

Experimento 3.Hundirse o flotar
Materiales
3 beaker de 150ml.
1 beaker de 600 ml.
Agua.
Melaza o jarabe de maíz.
Aceite vegetal.
Varios objetos pequeños – pasas, clips, moneda, corcho, bolas de papel
Pregunta hipótesis
¿Cuál de los objetos se hunden o flotan en agua, en la melaza y en el aceite?
Escribir lo quepiensas que va a ocurrir al colocar cada objeto en los tres diferentes líquidos.
¿Si se juntan los líquidos en un solo recipiente, que crees que ocurre con cada uno?
¿Qué posición ocupan en el recipiente?
Escribe lo que piensas que va a ocurrir.
Procedimiento
1. Poner 150 ml de agua en el beaker número 1, 150 ml de melaza en el beaker número 2 y 150 ml de aceite vegetal en el beaker número 3(se debe utilizar 2/3 del volumen del recipiente para evitar rebosamiento de los líquidos al verterlos).
2. colocar uno a uno los objetos en cada uno de los beakers, observar y anotar que ocurre en cada líquido.
3. verter cuidadosamente cada uno de los líquidos en el beaker de 600 ml o en una gran jarra (transparente). Les dejamos asentarse.
4. ¿Qué ha pasado? ¿Cuál de los objetos y en quelíquido se hunde, en cual flota? ¿Los tres líquidos se mezclan o se separan en capaz? ¿Qué líquido está en la parte superior?
Conclusiones
¿Fueron las predicciones correctas? Exprese el por qué de su respuesta. Observar si el líquido que se consideró más denso está en la parte inferior del recipiente y cuál de los objetos se hunde o flota en cada uno de los líquidos y elaborar un escrito donde serealicen las comparación es entre lo observado y la predicción.



INEM JOSE FELIX DE RESTREPO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

ACTIVIDAD
TEMA
FECHA
Experimental
LOS FLUIDOS
aaaa/mm/dd

Experimento 4. Medición de la densidad
Materiales
3 beakers de 150ml.
1 Beaker de 600 ml.
Agua.
Jarabe de maíz o melaza.
Aceite vegetal.
Pregunta hipótesis
¿Si sejuntan los líquidos en un solo recipiente, que crees que ocurre con cada uno?
¿Qué posición ocupan en el recipiente?
Escribe lo que piensas que va a ocurrir.
Procedimiento
Para determinar la densidad aproximada de cada uno de los líquidos, se puede calcular usando la fórmula:
 = m/v

1. Medir la masa de cada líquido, usando una balanza. No olvide tener en cuenta el valor de la masa delrecipiente vacio.
2. Para cada beaker con líquido reste uno a uno el valor de la masa del recipiente vacio. Registre la información, así obtiene el valor de la masa de cada uno de los líquidos usados en la práctica.
3. Determinar el volumen de cada uno los líquidos, leyendo el volumen que ocupa en cada beaker.
4. realiza las operaciones necesarias para expresar la densidad en kg/m3.
Conclusiones...