Hola


1- a) Cuales son las diferentes técnicas para escribir.
b) Elija una y describa los dispositivos y procedimientos utilizados.
2- Que diferencia existe entre técnica y tecnología
3- Del siguiente producto realice un análisis funcional. Impresora.
4- Completa las oraciones:
La tecnología se clasifica en duras y blandas.
Los productos tecnológicos pueden ser bienes, procesos yservicios.
Las tecnologías duras tienen como propósito transformar la materia para obtener o producir objetos o artefactos.
La tecnología es el conjugo de saberes de un grupo humano, en un momento dado, tendiente a producir, distribuir y utilizar bienes, procesos y servicios.
La tecnología remite a los procedimientos empleados en arte, ciencia y oficios en general.
Las necesidades y las demandasde las personas requieren soluciones que la tecnología debe proveer.
La Ciencia y tecnología avanzan en conjunto: una retroalimenta a la otra.
5- Complete el siguiente crucigrama:















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Referencias:
1-Análisis basado en los componentes de los productos y sus interacciones.
2-Análisis basado en las relaciones costo/beneficio, estudio de mercado, etc
3-Análisis basado en similitudes y diferencias entre productos.
4- Análisis basado en como operan y para que sirven los productos.
5Análisis basado en la identificación del material, tipos de tecnologías aplicadas, etc.
6- Análisis basado en los orígenes y evolución de los productos.
7- Análisis basado en los vínculos de los productos entre si y con su entorno.
8- Análisis basad en la forma del producto.

6- Indique a que tipo de tecnologías pertenecen estas actividades: software, electrónica, administración y marketing.
7-Lea el siguiente texto El docente pide al grupo de tecnología que realice la siguiente actividad: comparar el producto construido con el diseñado e indicar si hubo modificaciones, si el producto elaborado impacta negativamente sobre el medio ambiente, etc. Esta actividad a que etapa del proyecto tecnológico representa.


8- Lee el siguiente texto y luego evalúa el proyecto tecnológico de Gabriel(identificación de oportunidad – Diseño – Organización y gestión – Planificación y ejecución – evaluación y perfeccionamiento).
La aventura de Gabriel
El yate “Mundo Feliz” finalmente se hundió en el medio del océano. Su final no fue tan feliz como lo proclamaba su nombre. Podría decirse que fue bastante inexplicable, porque este gran barco tenía todos los aparatos y sistemas de navegación ycomunicación más modernos que se han inventado hasta ahora. Todo tipo de radares que funcionaban en conexión con satélites, toda clase de mecanismos para marcar el rumbo y detectar las condiciones meteorológicas de miles de kilómetros a la redonda. Por eso no se entiende bien como el “Mundo Feliz” no puedo salvarse de la terrible tormenta que lo mando a pique.
Los aparatos correspondientes habíanseñalado el acercamiento de una tormenta, pero indicaban que era moderada. Por eso el capitán del barco decidió conservar el rumbo y atravesarla.
Evidentemente no todo se puede predecir con aparatos. Porque la tormenta, que en principio fue poca cosa, se transformo de golpe en un vendaval asesino. Gigantescas olas terminaron por hundir al “MundoFeliz”. Los tripulantes intentaron habilitar las...