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Formación Cívica y Ética

Profesor: José de Jesús García Montes


“PROYCTO DE INVESTIGACION”

Equipo: N°2 GRADO: 3 GRUPO:A

5 BIMESTRE
Jalpan de Serra Qro. 26 de junio de2014
Calif: _________

“TEMA”


LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ÁMBITO: ESCOLAR




APRENDIZAJES ESPERADOS



Cuestionar estereotipos promovidos porlos medios de comunicación que inducen a las adicciones y al deterioro de la salud.

Comparar la veracidad y validez de diferentes tipos y fuentes de información con relación a los principios yvalores de la vida democrática.




PREGUNTA INICIAL


¿El uso indiscriminado de los medios de comunicación crea adicciones y tiene un efecto negativo sobre los adolescentes de la EscuelaSecundaria Técnica 3?



ASPECTOS A CONSIDERAR

1-° ¿En qué momentos los alumnos de la secundaria N°3 dan uso a las redes sociales?

2-° ¿Parte de la convivencia entre alumnos de la secundaria N°3 sepierde debido al uso inadecuado del celular?

3-° ¿En la secundaria N°3 existe “consumismo” debido a la influencia de los medios de comunicación?

4-° ¿El uso excesivo de los medios decomunicación afectan la salud de los alumnos de la secundaria N°3?

5-° ¿La veracidad de la información beneficia el aprendizaje de los alumnos de la secundaria N°3?


PROPÓSITOS:
*Los alumnos de lasecundaria N°3 se sensibilicen sobre el uso de los medios de comunicación.

*Los alumnos de la secundaria N°3 se concienticen sobre las consecuencias que puede traer el mal uso de los medios decomunicación.

*Los alumnos de la secundaria N°3 dar un buen y adecuado uso de los medios de comunicación.

*Que organicen; los alumnos de la secundaria N°3 el tiempo de uso que le dan a los medios decomunicación, de modo que los utilicen de manera productiva.
DIANÓSTICO DE NECESIDADES

Buscar información.
Realizar un cuestionario.
Aplicar a los alumnos de la secundaria N°3 el cuestionario...