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Colegio Español
de Viña del Mar
Lenguaje
Profesora
Lorena Sandoval

La Argumentación

Integrantes
María Paz Lara Azócar
Valeria Belén Vilches Tagle
Fecha de entrega: 28 de agosto de 2012
Curso: 3° Medio

Índice

Portada Pág. 1
Índice Pág.2
IntroducciónPág.3
Desarrollo Pág.4
Conclusión Pág. 13

Introducción

En este informe se verá en qué consiste la “argumentación”, se presenciará los subtemas que la conforma, de que tratan, sus funciones, sus distintas etapas
Se presenciará en que momentos ocupamos la argumentación en la vida cotidiana.“La argumentación”

La argumentación es el medio a través del cual expresamos con fundamentos nuestras posiciones o puntos de vista sobre las variadas materias que son el objetivo de la comunicación, con el propósito de convencer razonadamente o persuadir acerca de la validez de nuestras posiciones.

Convencer | Persuadir |
* Proceso racional | * Proceso irracional |
* Prima larazón | * Prima los motivos por sobre las razones |
* Supone un receptor activo | * Supone un receptor pasivo |
* Ámbito de la ciencias y el conocimiento | * Ámbito del gusto y las convicciones |


El discurso argumentativo está formado por dos componentes:

1. Argumentación Lógica-Racional Su propósito fundamental es convencer a través de razones (ÁmbitoIntelectual), predomina en las situaciones como por ejemplo: discursos académicos, artículo de opinión ensayos, debates.

2. Argumentación Retorica-Persuasiva Induce al receptor por la vía afectiva y emotiva para que adhiera a ciertas opiniones o realice determinadas acciones.
en este componente encontramos tesis, bases y garantías que se utilizan como recursos afectivos, por ejemplo: la creaciónde confianza respecto de lo que el emisor representa, repetición de eslóganes, uso de criterios de autoridad, deseos y temores inconsciente del receptor. En esta argumentación predomina la publicidad, propaganda (Política e ideológica).

Características del discurso Argumentativo

* Es polémico para que la argumentación sea posible, se necesita la presencia de un tema problemático y quepermita varios puntos de vista.
* Carácter dialógico, debido al intercambio de argumentos entre emisor y receptor. El receptor puede estar presente, ausente, actual, pasado, presente o futuro.

Etapas de la Argumentación

* Introducción Se plantea el tema (Tesis)
* Desarrollo Cuerpo argumentativo (Las razones que apoya la tesis)
* Conclusión Se resume lo planteado conanterioridad y se plantea o repite la tesis
* Tesis: Es la opinión sostenida por el emisor que constituye el punto de partida y llega de la argumentación. Se trata de la afirmación anunciada en público y que se espera alcance de aceptación general. Es necesario que la afirmación sea de carácter polémico, es decir que se mueva en el ámbito de lo probable y no de lo que tiene fácil comprobación, no seargumenta acerca de lo que es obvio.

* Bases: Son argumentos o razones que sirven para apoyar la tesis. Se trata de un elemento importante en el acto argumentativo, donde la adhesión o éxito del mismo dependerá de la fuerza de las bases.

* Garantía: Es la regla general que sirve de vinculo entre las bases y tesis. Provee una justificación que relación la opinión de los argumentos.Frecuentemente, la garantía no aparece de madera explicita en el acto argumentativo sobre todo cuando forma parte del conocimiento compartido entre los participantes.

* Respaldo: Consiste en la información general y dato específicos que respaldan la garantía. Es importante que de utilizarse esta información de respaldo se consigne con claridad la fuente de donde proviene.

Y su finalidad...