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TEMA 4
ENSEÑANZA Y EDUCACION
INTRODUCCION:
La educación se plantea como una empresa (escuela, institución) que moldea al tipo de persona o individuo que se desea formar.
Esta educación esejercida por el gobierno, el cual moldea los tipos de conocimientos se quieren trasmitir, de aquí la importancia de la teoría educativa y de la filosofía educativa.
El gobierno es quien establece elcurriculum, que abarca dos aspectos:
SABER QUE -epistemología
justificación-psicología
SABER COMO -moral

Epistemología: justificación del conocimiento
Psicología: pensamiento
Moral: finalidades o propósitos:valores o comportamientos de participación o dinámicas de grupo.

OTROS METODOS Y TECNICAS
* Método tradicionalista
* Enfoque por tareas
* Enfoque comunicativo

HERRAMIENTAS UTILIZADASPARA ENSEÑAR ANTES Y AHORA
-gis -televisión /DVD
-pizarrón -video
-lápiz-computadora
-papel -internet
-libros de texto-cañón

QUE SE NESESITA PARA ENSEÑAR
* alguien que tenga la intención de aprender sin olvidarnos del nivel en que se encuentra así como sus propias características.MODELOS DE ENSEÑANDA
* se refiere a la manera de utilizar los recursos dialecticos para una efectivizarían del aprendizaje en el educando

MODELOS DE ENSEÑANZA
para identificar un modelo deenseñanza necesitamos conocer sus características con las siguientes preguntas:

1.- que enseñar?
2.-como enseñar?
3.-que y como evaluar?
estas preguntas se resumen a:
-enfoque, metodología y...