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Enfoque holístico o integral: el enfoque holístico se opone a la visión reduccionista del ser humano y de los procesos de salud, considerando al sujeto como un todo integrado en sí mismo y enrelación con los otros. (Serrano, 2005)

Este enfoque toma al ser humano de forma integral, con el fin de potencializar sus competencias y sus capacidades. En el ámbito de la salud y bajo la visión de esteenfoque, las enfermedades son consecuencia tanto de la acción de agentes externos como de la intervención que el hombre hace sobre la naturaleza y sobre los otros individuos, así la enfermedadadquiere un carácter colectivo. (Delgado y Rodríguez, 2005)

Paradigma ecológico: este paradigma logró sus mayores desarrollos debido a los planteamientos de Urie Bronfenbrenner (1987), quien creó lateoría de la ecología del desarrollo humano. En este paradigma los sistemas ambientales influyen en el individuo y en su desarrollo como ser humano que se desenvuelve en él desde su nacimiento. Esimportante recalcar que estos sistemas se integran uno en otro y no están dispersos, por lo que la comunicación será indispensable en su interdependencia.

Bronfenbrenner (1987) defiende el desarrollocomo un cambio perdurable en el modo en que la persona percibe el ambiente que lo rodea y como se relaciona con él; cabe notar que este sistema es dinámico y los procesos que en él se presentan soncontinuos e interactivos.

El autor afirma que hay cuatro contextos (niveles) al interior de los cuales intervienen los diferentes factores de cada marco de desarrollo:

Meso-sistema: es laintegración de los grupos sociales nucleares en su perspectiva de instituciones sociales (familia, escuela).
Exo-sistema: es la integración de las instituciones sociales, que regulan servicios sociales(educación, vivienda, transporte, trabajo, salud, recreación, deporte y tiempo libre).

A partir de los aportes de los paradigmas y enfoques mencionados, podemos afirmar que el paradigma sistémico -...