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SEP DGETA SEMS
CENTRO DE BACHILLERATO TECTOLÓGICO
AGROPECUARIO 146
GRAL. “EMILIANO ZAPATA” EXTENSIÓN CAMALU

NOMBRE DE LA MATERIA
Cultivando La Tierra
EQUIPO # 4
DIARIO DE CAMPO

Ismael Pérez Hernández
Enrique Lemus Vaca
José Samir Solano Torcaza
Eduardo Gómez Coronel
Sergio Méndez Vásquez
Juan Valentín Martínez López Maestro: JesúsMartínez Ortiz
22 DE SEPTIEMBRE DE 2011 CAMALU, BCN
Indice
Portada 1
Índice 2
Introducción 3
Localización del Terreno 4
Deslinde o Declinación 5
Análisis Fisicoquímico 6
Cercado Del Terreno 7
Preparación Del Terreno 8Limpieza del Terreno 9
Mejoramiento del suelo 10
Solarización 11
Elaboración de Surcos 12
Sistema de riego 13
Cultivos de la región 14
Selección de la semilla 15
Ficha técnica 16
Edades fenológicas de los cultivos 17
Estados de Maduración de Frutos 18
Elaboración de la composta 19
Siembra directa 20 y 21
Avances de la elaboración de composta 22 y 23Siembra en charolas 24
Siembra en charolas 25
Hidroponía 26
Forraje Verde 27
Elaboración de prensa botánica 28 y 29
Injertos 30



Introducción
E
ste es un proyecto de modulo se llama cultivando la tierra donde verán sobre la agricultura y todo lo relacionado con ello primero donde esta la ubicación del terreno y donde le toco al equipo #4, se inicio conel cercado del terreno, que se hiso de una forma sencilla pero ayudara ya que sirve como una barrera que separa de los demás. Después se mejoro un poco el terreno utilizando cenizas ya que sirve como abono también veremos algunos temas mas como la solarización y desinfección química del suelo q sirve de mucho para la tierra ia que evita las malas yerbas y sirve par que produzca mejor latierra, también esta integrada la elaboración de los surcos que fue base para sembrar las semillas que decidimos utilizar, en ella se integran alguno cultivos de la región y su ficha técnica de las que utilizamos y como dos últimos paso la siembra directa que tuvo avances por semana, y como fin la elaboración de la composta

Localización del terreno

Esta tiene su ubicación en coloniacamalú como a 89 metros de distancia del la escuela de bachillerato Cbta extensión camalú 146.
En este plano da la ubicación correcta des de el bachillerato al terreno donde estamos trabajando




Deslinde De Parcela o Lote

Aquí muestra con una flecha la localización del lote donde esta
Ubicada la parcela donde estamos trabajando. Como se mira el lote mide (4x5)| Equipo 1 |
| Equipo 2 |
| Equipo 3 |
| Equipo 4 |
| Equipo5 |

ANALISIS FISOCOQUIMICO

Cercado de Terreno
Después de que nos proporcionaron el terreno todos equipos en grupos diferentes no dedicamos a la separación del terreno lo hicimos apoyándonos de unos estacones y con cinta de riego lo hicimos en forma cruzada así resistirá mas, aquí en la foto se muestracon hechos








Preparación del terreno
Después de hacer la limpieza y haber terminado con el cercado mis compañeros y yo iniciamos con la preparación del terreno que consistió en remover como 20 o 30cm del grosor de la tierra







Limpieza del terreno

Como verán no fue nada fácil dejarlo limpio ya qué el terreno estaba lleno de yerbas malas quese tuvieron que arrancar y aparte habían desperdicios como mangueras de riego bolsas de plásticos basura domestica etc.
Aquí se mira cuando el terreno ya casi está completamente limpio, ya que faltaba Quemar la basura. Cuidadosamente lo hicimos de preferencia quemamos la basura orgánica ya que las cenizas se ocuparían después como abono para la tierra




Mejoramiento del suelo...