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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES
CARRERA:
INGENIERÍA COMERCIAL A1
TITULO:
INDICE DE POBREZA EN LAS FAMILIAS DEL CANTÓN MILAGRO EN EL SECTOR RURAL EN EL 2014AUTORES:
BRIONES CRUZ MIRIAM ESTEFANÍA
CAICEDO SALAZAR KAREN LISBETH
DE LA TORRE GALARZA KAREN AMANDA
DOCENTE:
Eco. MARIO FERNÁNDEZ RONQUILLO
CURSO: SEGUNDOSEMESTRE PARALELO A1
MILAGRO, 29 DE AGOSTO DEL 2014.
INDICE:
TOC \o "1-3" \h \z \u INDICE DE POBREZA EN LAS FAMILIAS DEL CANTÓN MILAGRO EN EL SECTOR RURAL EN EL 2014 PAGEREF _Toc397541116 \h 31.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.- PAGEREF _Toc397541117 \h 32.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: PAGEREF _Toc397541118 \h 33.- REVISIÓN BIBLIOGRAFICA: PAGEREF _Toc397541119 \h 44.- ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS: PAGEREF_Toc397541120 \h 95.- ELECCIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN: PAGEREF _Toc397541121 \h 106.- LEVANTAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: PAGEREF _Toc397541122 \h 107.- ANÁLISIS DE DATOS: PAGEREF _Toc397541123 \h 108.- CONCLUSIÓNES Y RECOMENDACIONES: PAGEREF _Toc397541124 \h 14CONCLUSIONES: PAGEREF _Toc397541125 \h 14RECOMENDACIÓN: PAGEREF _Toc397541126 \h 15Bibliografía PAGEREF _Toc397541127 \h16ANEXOS PAGEREF _Toc397541128 \h 18
INDICE DE POBREZA EN LAS FAMILIAS DEL CANTÓN MILAGRO EN EL SECTOR RURAL EN EL 20141.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.-TEMA:
Índice de pobreza en las familias del cantón milagro en el sector rural en el 2014.
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:Las familias de escasos recursos economicos del sector rural del canton Milagro tienen poca formacion academica, debido alos pocos ingresos economicos que obtienen con los trabajos realizados.
Identificación de las variables:
Variables dependiente: Formacion Academica.
Variable independente: Ingresos Economicos.
Subproblemas:
P1 = Ademas, las familias tienen bajo interes de progreso profesional, lo que origina la conformidad del puesto laboral que desempeñan.
Identificacion de las variables:
Variablesdependiente: Conformidad del puesto laboral.
Variable independente: interes de progreso profesional.
P2 = L as familias tienen pocos ingresos economicos debido a que el trabajo que desempeñan no es bien remunerado.
Identificacion de las variables:
Variables dependiente: Ingresos económicos.
Variable independente: Remuneracion.
P3 = Las familias tienen una mala distribucion de su tiempo loque genera que tengan un minimo tiempo disponible para formarse academicamente.
Identificacion de las variables:
Variables dependiente: Tiempo disponible.
Variable independente: Distribucion del tiempo.
3.- REVISIÓN BIBLIOGRAFICA:SUMARIO:
Formación Académica.
Concepto.
Clasificación.
Tipos.
Alcances.
Beneficios.
Atribuciones y responsabilidades.
Pobreza De Los Hogares De La Población.2.1 La Educación
2.2 Capacidad Económica
2.3 La Pobreza
2.4 Umbral de Pobreza
2.5 Indicador De Capacidad Economica De Los Hogares.
3.
1.- Formación Académica.-
Concepto.-
“Campo de formación académica puede definirse como ámbito de conocimiento (que puede ser teórico, práctico o de ambos) en el que se inserta un plan o programa deestudios de determinada carrera. Es el proceso mediante el cual se transmiten valores, costumbres y sobre todo conocimientos y formas de actuar”. CITATION Man \l 12298 (Manual of Fields of Education and Training. EUROSTAT, 1999.)Es un proceso de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales.
Es una de las enseñanzas de educación que se diferencia de las demás,porque va encaminada a una formación profesional, Así mismo incluye una serie de conceptos inmersos en lo laboral.
Es un tipo de formación que se desarrolla a medida que pasa el tiempo, a lo largo de la vida.
También se dice que son los estudios que son realizados por nosotros en los diferentes niveles académicos y que oportunamente son culminados en su totalidad.
El presidente Uchtdorf dice:...