hola

PREGUNTAS HOTEL RWANDA.
Objetivos pedagógicos:

Valores: crítica de la guerra y de sus instrumentos, importancia del diálogo,
coexistencia y convivencia pacífica, consecuencias de la violencia,solidaridad.
Conceptos a trabajar: identidad, estereotipos, imagen del enemigo, violencia
(sobre todo directa).
Actitudes:
--Potenciar la capacidad crítica ante la guerra como instrumento paraabordar
los conflictos.
--Potenciar la capacidad reflexiva ante el mundo que nos rodea. Aprender a ver
más allá de lo que nos muestran los medios de comunicación. Potenciar el
interés por aquello quesucede en nuestro entorno, pero también por lo que
sucede más allá de los límites de nuestro microcosmos. Aumentar la curiosidad
y la preocupación por los conflictos del mundo y por la manera en quese
abordan, así como por los métodos alternativos con los que se podrían tratar.
--Potenciar la capacidad crítica para con los medios de comunicación.
--Aprender a valorar (en positivo o ennegativo) las diferentes actitudes que
toman los que ostentan el poder ante determinados hechos.

Actividades.

Preguntas para analizar los contenidos de la película.
--En el genocidio de Rwanda tuvoun papel fundamental la emisora de radio
RTML, la cual con sus consignas incitaba a la población hutu a eliminar a sus
iguales, los tutsi. En un momento de la película se escucha una consigna:"Talar los árboles altos".
¿Qué llamaban a hacer con este comentario? ¿Por qué había llegado el
momento de talar a los árboles altos?
--Los representantes de la ONU y de la prensa advierten aRusesabagina que
si eres negro y vives en un país pobre que nadie sabe situar en el mapa, te
pase lo que te pase, no esperes que la comunidad internacional te preste su
atención, o que la televisión te cedasu preciado tiempo, o que la audiencia
haga otra cosa que exclamar "¡Dios mío, qué horrible!" para olvidar el tema a
continuación y seguir cenando, "lo que ocurre en África no le importa a...