HOla

Càlcul 2012 - 2013

Càlcul

2012/2013

Codi: 103303
Crèdits ECTS: 7

Titulació

Pla

Tipus

Curs

Semestre

2501922 Graduat en Nanociència i
Nanotecnologia

983 Graduat en Nanociència i
Nanotecnologia

FB

1

2

Professor de contacte

Utilització d´idiomes

Nom: David Marín Pérez

Llengua vehicular majoritària: català (cat)

Correu electrònic:David.Marin@uab.cat

Algun grup íntegre en anglès: No
Algun grup íntegre en català: Sí
Algun grup íntegre en espanyol: No

Prerequisits
Cap.

Objectius
Les assignatures de Càlcul (primer semestre de primer curs), Fonaments de matemàtiques (segon semestre
de primer curs) i Eines matemàtiques (primer semestre de segon curs) en bloc formen la matèria
Matemàtiques dins del pla d'estudis del grau denanociència i nanotecnologia de la UAB. Aquesta és una
matèria de caràcter bàsic de continguts transversals, que pretén dotar a l'alumne de les eines necessàries per
formular i modelar amb precissió els conceptes propis d'altres àrees com ara la física i la química.
L'assignatura de càlcul, de 7 crèdits ECTS, té com a objectius específics donar a l'alumne la capacitat d'operar
correcta ifluidament amb el càlcul diferencial d'una i varies variables i el càlcul integral d'una variable real.

Competències
Aplicar els conceptes, principis, teories i fets fonamentals relacionats amb la nanociència i la
nanotecnologia a la resolució de problemes de natura quantitativa o qualitativa en l'àmbit de la
nanociència i la nanotecnologia.
Aprendre de manera autònoma.
Comunicar-se oralment i perescrit en la llengua pròpia.
Demostrar que es comprenen els conceptes, principis, teories i fets fonamentals relacionats amb la
nanociència i la nanotecnologia.
Gestionar l'organització i la planificació de tasques.
Interpretar les dades obtingudes mitjançant mesures experimentals, incloent-hi l'ús d'eines
informàtiques, identificar-ne el significat i relacionar-les amb les teories químiques,físiques o
biològiques apropiades.
Obtenir, gestionar, analitzar, sintetitzar i presentar informació, incluent-hi la utilització de mitjans
telemàtics i informàtics.
Raonar de forma crítica.
Resoldre problemes i prendre decisions.

Resultats d´aprenentatge
1. Abstreure les variables essencials dels fenòmens que s'estudien, relacionar-les entre si i deduir

1

Càlcul 2012 - 2013
1.propietats.
2. Aprendre de manera autònoma.
3. Comunicar-se oralment i per escrit en la llengua pròpia.
4. Demostrar l'habilitat de càlcul necessària per treballar correctament amb fórmules, equacions
químiques o models de la física.
5. Gestionar l'organització i la planificació de tasques.
6. Identificar la naturalesa matemàtica de determinats fenòmens físics i químics.
7. Matematitzardeterminats processos físics, químics o biològics i fer ús de les eines matemàtiques que
siguin precises per obtenir conclusions i interpretar els resultats.
8. Obtenir, gestionar, analitzar, sintetitzar i presentar informació, incluent-hi la utilització de mitjans
telemàtics i informàtics.
9. Plantejar i resoldre equacions diferencials que condueixin a l'obtenció de resultats relacionats ambprocessos relatius a l'àmbit de la nanotecnologia.
10. Plantejar models matemàtics que descriguin fenòmens físics i químics.
11. Raonar de forma crítica.
12. Realitzar programes de càlcul senzills per explicar fenòmens físics.
13. Resoldre problemes i prendre decisions.
14. Utilitzar correctament els programes informàtics específics i el tractament de dades per determinar amb
precisió lesmagnituds de mesura i estimar la incertesa associada.
15. Utilitzar eines de càlcul i simulació per substanciar hipòtesis explicatives de les mesures experimentals.
16. Utilitzar mètodes gràfics i numèrics per explorar, resumir i descriure dades.

Continguts
Límits i continuïtat de funcions d'una variable real.
Càlcul diferencial d'una variable. Aplicacions.
Càlcul integral en una variable....