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PROYECTO INSTITUCIONAL
LA VIDA EN LA ÉPOCA COLONIAL
DEL 18 AL 25 DE MAYO - 2012

FUNDAMENTACIÓN:
El 25 de mayo es una fecha para trabajar la memoria colectiva, el pasado y el recordatorio depersonajes que marcaron un antes y después en la historia de Argentina como país.
Es importante explicar a los niñ@s sobre esta fecha, y abordar esta efeméride contextualizando la época, mostrandoimágenes o pinturas de 1810 y refiriéndose a la sociedad y sus características, pudiendo realizar una diferencia y comparación con lo que la sociedad es Hoy. Así, tenemos la posibilidad de mostrar a losniñ@s parte de nuestra historia y dar a conocer personajes que lucharon por lo que somos ahora y reivindicaron los valores de la sociedad.
“El 25 de mayo de 1810, nuestra patria daba sus primeros pasoshacia la Libertad”.

OBJETIVOS:
• Iniciarse en la construcción de la noción de tiempo histórico a través de las historias familiares, personales y colectivas.
• Iniciarse en losprocedimientos de observación, indagación, registro y comunicación de información acerca de la realidad social.
• Disfrutar la actividad corporal y motriz.
• Desarrollar la creatividad. Descubrirdistintas maneras de representación (bidimensión y tridimensión).


| ÁREAS Y DISCIPLINAS |PRINCIPIO ORGANIZADOR |CONTENIDOS|
| | |Las historias colectiva: |
|CIENCIAS SOCIALES |HISTORIAS PERSONALES,FAMILIARES Y |- Algunos habitantes del territorio argentino a lo largo del |
| |COLECTIVAS: |tiempo: aborígenes, personas de la épocacolonial, contemporáneos.|
| | |Modo de vida. Tradiciones. |
| ÁREAS Y DISCIPLINAS |PRINCIPIO...