hola


Trabajo
Práctico
Filosofía
“Invictus”


Actividades:
1) Elegir una problemática ética planteada dentro de la película.
*¿Creen que la película tiene una postura sobre algúnasunto determinado? ¿Cuál?
2) Elige algún personaje o diversas situaciones, y realiza un análisis teniendo en cuenta las concepciones éticas vistas.
3) Centrarse en otro de los personajes y plantear unesquema de valores, marcando al menos cinco valores morales del personaje. Justifica la respuesta con escenas de la película.
4) ¿Cuál es tu posición con respecto a la película? ¿Te parece correcta?¿Compartes valores morales expresados por ella?

1) Una problemática ética era las divisiones sociales que existían entre los negros y blancos, buscar el bien común.
2) El presidente Mandelaconsciente de que la nación sigue divida por las secuelas del Apartheid y que es necesario unir a la población: blanca y negra. Mandela cree que pude unir al país a través de un lenguaje universal: eldeporte. Decide apoyar al equipo de rugby cuando participa en el Campeonato Mundial en 1995, a pesar de sus pocas posibilidades de ganar. Desde que comienza la película vemos el optimismo de Mandela, asícomo la situación de enfrentamiento que se vive en el país. La población negra rechaza al equipo nacional de rugby pues consideran  que representa a la población blanca, hasta el punto de que lasección de deportes del partido en el gobierno decide cambiar el nombre y los colores de dicho equipo. Desde el primer momento Mandela muestra un liderazgo diferente, se centra en las cosas aparentementepequeñas y se implica
personalmente. Tiene un objetivo fundamental: unir a la población en un mismo interés. Vemos en todo momento un líder cercano, que conoce la situación de las familias de quienestrabajan a su lado. Convoca y comunica directamente al personal de su gabinete su decisión de que pueden quedarse y trabajar con él, con ello impide los rumores, sus decisiones las explica...