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n cuentos de Aguilera-Malta, Gallegos Lara, Gil Gilbert y De la Cuadra. Este «efecto de oralidad»
se realiza mediante recursos diversos: con descripciones que apelan a mitos, o la presencia
derefranes que transmiten la experiencia colectiva; con el uso de fórmulas del relato
oral, como las equivalentes a aquella de «había una vez»; a través de la prosopopeya
(personificación, animación,metáfora sensibilizadora) y de la hipérbole; de la alternancia
entre un narrador testigo y otro de carácter letrado, o la alternancia narrativo-conversacional
en un mismo narrador. Por otro lado, tambiénen ciertos motivos temáticos se encuentran
rasgos de oralidad: en la recuperación del universo primigenio, en el que hombre y naturaleza
eran uno solo; en el rol de los supuestos, sobreentendidos,habladurías o creencias
(experiencia colectiva transmitida que, una vez que circula en la comunidad oral, adquiere el
carácter de verdad). Todos estos recursos apuntan a redescubrir la riquezaexpresiva del
imaginario y los valores del mundo montuvio, en convivencia o disputa con aquellos de la
cultura cristiana y de los entornos urbanos.
PALABRAS CLAVE: Oralidad, cuento ecuatoriano, DemetrioAguilera-Malta, Joaquín Gallegos
Lara, Enrique Gil Gilbert, José de la Cuadra, montuvios, Generación del 30.
SUMMARY
The author looks at the way in which narrative discourse is written in «the waypeople talk»
in the stories of Aguilera-Malta, Gallegos Lara, Gil Gilbert and De la Cuadra. This «common
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BIEYYRGKJEGIRIGUIIFIUDSIUDFGOIAMELA USUAFAE EQUE LE LELELEESOTO ME LA PELA EN TRES PARTES JUSTITAS HE DICHO ME LA SUDANTODOSEGSESGESGcaminar y condenándolo a arrastrarse por el suelo para poderse movilizar. Por eso, al no poder asistir a la escuela ni jugar como los otros niños, dedicó todo su tiempo al estudio y la lectura...