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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.I San Martin de Porres
Maracaibo EDO-ZULIA


30/10/2014







Profesor(a): José huerta

Integrantes:
*Daniela león
*Juan sangronis
*Johelyn Bermúdez
*Vanessa auvert
* Bryan cárdena



La ciencia es el estudio de las leyes que rigen los diversos aspectos de la naturaleza, la cualtiene como objetivo principal establecer un conjunto de conocimientos razonados y sistematizados opuestos al conocimiento vulgar. Ella para su estudio hace uso del llamado método científico. A su vez podemos decir que La física tiene por objeto el estudio de los fenómenos de la naturaleza. En términos un poco más precisos podría definirse a la física de la siguiente manera:
La física es la cienciaque tiene por objeto el estudio de las propiedades de la materia y sus interacciones mutuas, con el fin de explicar las propiedades generales de los cuerpos y de los fenómenos naturales sin cambiar su naturaleza.
En la física clásica, se estudia todos aquellos fenómenos en los cuales la velocidad es muy pequeña en comparación con la velocidad de propagación de la luz, en cuanto a la física modernasu desarrollo se debió al descubrirse que muchos fenómenos físicos no podían ser explicados con la física clásica, haciéndose necesario la introducción de nuevos principios.
La física tiene relaciones con diferentes ciencias debido a que es fundamental que proporcione la base conceptual y la estructura teórica sobre la cual se fundamentan las otras ciencias naturales. Veamos:
La química
Labiología
La biofísica
La fisicoquímica
La Geofísica
La geología
La astronomía
La ingeniería
La geografía
La astrofísica.
Las áreas de la física son aquellas que se dividen en varias partes:
La mecánica que se divide a su vez en: cinemática, estática, y dinámica.
La hidromecánica que estudia los fluidos, tanto líquidos como gases
La termología que es encargada del estudio del calor ysus leyes
La acústica que es aquella que comprende el estudio del sonido y sus leyes
La electricidad y el magnetismo que estudian los fenómenos eléctricos y magnéticos
La óptica que se refiere al estudio de la luz y fenómenos luminosos
Y la física atómica y nuclear.
No necesitamos ser científicos para usar física, por el contrario, el conocimiento de la física pueden ser usados ensituaciones de la vida diaria así como en profesiones no científicas. Nos puede ayudar a entender cómo trabaja el horno de microondas y las razones por las cuales no deben ser colocados metales dentro de él, y la forma como afecta a los marcapasos.
Dentro de la física existen ciertas nociones o conceptos físicos de los cuales tenemos una idea intuitiva, puesto que si nos piden una definición no sabríamosdarla
En cuanto a la medición de cualquier magnitud física es necesario estar dotado de un patrón que sirva como elemento de comparación, para ver cuántas veces este patrón está contenido en la magnitud medida.
Una magnitud se define como toda aquella propiedad que puede ser medida
Son magnitudes: la temperatura, la masa, el tiempo, la longitud, el volumen, la superficie, la fuerza, la presión,entre otras, y se clasifican en fundamentales y derivadas. Las fundamentales son aquellas que no provienen de otras magnitudes o que no pueden definirse con respecto a otras magnitudes y con las cuales la física puede ser descrita y las magnitudes derivadas son aquellas que provienen de la combinación de las magnitudes fundamentales a través de las relaciones matemáticas.
Ejemplo: supóngase quehemos medido en un rectángulo dos dimensiones: largo=8m, ancho=60,}. Nótese que tenemos dos longitudes y cada una de ellas es una magnitud fundamental.
Si calculamos el área del rectángulo usando la formula se tendrá que:
S=L. a= 8m. 6m= 48m2
Como puede notarse, hemos obtenido una nueva magnitud llamada superficie, la cual es el producto de dos longitudes. A esta nueva magnitud se le dice...