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MATERIAL DIDÁCTICO: ARGUMENTACIÓN
¿Cuál es el orden torréelo de la estructura básica de un ensayo argumentativo'
u

Introducción, titulo, A rgum enlacian de la tesis que se defiende. Conclusión. Notas, apéndice* y bibliografía.

Con la elección para la presidencia de Vicente Fox y a continuaron el sexenio de Felipe Calderón, el PRi y el PRO tan
fungido como partidos deoposición Los contrapesos poiiTiro^ en 'a cámara de diputados y el senado, funcionan como el
"fiel de la balanza" en los momentos en los que se busca el apoyo mayontano para conseguir reformas estructurales en
aspectos estratégicos de ía vida nacional
FstQ no se puede considerar como muestra fehaciente de que la democracia impera en el entorno político nacional ya
que.»
i. La democracia no esun proceso acabado.
2 Existen infiltrados del crimen organizado en las instituciones.
3. Proliferan los políticos que cambian de partido
4 Se requiere mayor participación de la sociedad Cfvil
5. tmste dictadura militar y civil.
6. Hay crisis en salud y educación

R

2,3

Revisando el periódico encuentras la entrevista de un candidato a la presidencia. ¿Cual sena ef motivo por el queleerías'
R

Ana lila r su di-.: ur v_> «ubre la conveniencia de que llegue a la presidencia

Las etapas que deben considerarse al ut lirar el método inductivo en el aprendizaje de la matemática son las siguientes
R

Experimentación, abstracción, representaciún, global!*ación-

Lee el esquema y responde la pregunta que aparece en seguida
P tiene la propiedad a.
Res semejante a Pen laspropiedades», y-*
Por lo tanto, R tiene (proba b I emente I la propiedad s.
(A que tipo de razonamiento pertenece este esquema de inferencia?
R

Estadística

Analiza la siguiente situación y responde lo que se pide
Al discutir en un grupo un rema de Historia Universal, se comenta, acerca de los daños producidos por las bombas.
compañera dice que las bambas atómicas son mas nocivas que lasdemás
Al Oír esta afirmación, tu infieres por consiguiente, que las bombas atómicas que se arrojaron en Hiroshima y Nagauki
causaron mas perjuicios que las otras bombas. Pero la compañera hace la observación de que cométate una fatec«a con
esta conclusión ¿Cómo actúas ante e&ta situación ^
R

T> enojas y abandonas el salún de clases, porque lo que dijo la compañera te avergonzó delante detodo el

Lee ka siguiente cita e identifica de que tipo de falacia se trata.
'Si hay buenos ciudadanos es porque es buen gobierno; si es buen gobierno es porque hay buenos ciudadanos"
R

De equivoco

Distingue de los siguientes argumentos aquellos que sean paradojas
1 Todas las peonas que he visto esta semana tienen gf ipa; luego entonces hay una fupne epidemia de gripa,
2. Muero por viviry no vivo mas que para morir
3. Hay vida después de la muerte, puesto que no se ha probado lo contrario.
4 Si puedo cargar 1 1 comida de mi refrigerador, también puedo cargar mr refrigerador.
El cubano Alfonso Griega dice que todos los cubanos hacen Oeporte
6. Mi intento de fracasar fue un fracaso.

MATERIAl DIDÁCTICO: ARGUMENTACIÓN
R
1,5,6
La siguiente definición se refiere a uno de losprincipios básicos que rigen la conducta del hombre en sociedad ¿A que se
refiere'

'Son regtos que pcríe/wcw? 9 fe conciencia ifióti/Kiíittf o socisi y que de s¿t cumplimiento o viciación,
depende i& satisfacción intima, determinan ios principios de bondad, virtud, ftamv y generostóaü que
fos rtQmtres deben esforzarse en su condi/da".
mm
R
Convención social
Un argumento deductiva esaqueJ argumento que infere d^ loR

,

semejante a lo semejante

¿Para que sirve la introducción en un ensayo argumentativo7
R

Plantear la tesis que se defiende y enunciar p.1 orden qup segutrí la euposlcrón

¿Para que sirve la conclusión en un ensayo argumentativo?
R

Exponer e interpretar los resultados de la investigación v la* consideraciones finales»

La maestra Elsa aborda el...