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Colegio Antilen
Rengo

Soluciones y PHAsignatura: Química

Índice

Portada……………………………………………1
Índice………………………………………………2
Introducción………………………………………3
Materiales……….…………………………….....4
Procedimiento……………………………………5Resultados….………...………………………6-7-8
Conclusión………………………………………..9
Bibliografía…………………………………….10

Introducción

En este trabajo podremos ver como se manifiestan los distintos tipos de pH endiferentes clases de sustancias.
Para poder entender de mejor manera, como funciona este experimento debemos explicar que es el pH, y como se comporta.
Para poder identificar que nivel de pH tienen lassustancias, debemos utilizar5 un indicador de pH que es una sustancia que permite medir el pH de un medio.
Habitualmente, se utilizan como indicador sustancias químicas que cambian su color al cambiarel pH. El cambio de color se debe a un cambio estructural inducido por la protonación o desprotonación de la especie.
En química, la protonación es la adición de un protón (H+) a un átomo, molécula, oion, y la desprotonación es el proceso contrario.
En este trabajo aprender cuales son las propiedades de los nuevos materiales que seleccionamos, las propiedades físicas tales como color,contextura, olor y sabor. Pero lo más importante podremos identificar gracias al papel pH, si el producto es acido, neutro o básico.


Contenido:

Materiales:
Limón
Tomate
Vinagre
Shampoo
BálsamoJabón
Detergente
Lavalozas
Desodorante (en aerosol)
Papel pH
Papel de diario
Pipeta
Gotario
Papel aluza (transparente)
Naranja

Procedimiento:

1. Se cubre la mesa con papel de diariopara evitar que esta se manche.
2. Se vierten las sustancias en mezcladores por separados.
3. Se disuelven en afuera destilada el jabón, lava loza, shampoo, y detergente
4. Se analizan las...