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ESCUELA PREPARATORIA “FELIPE CARRILLO PUERTO”
INCORPORADA A LA UADY
ORIENTACION VOCACIONAL 1
SEGUNDO PACIAL
L.P.I. CLAUDIA IVETT MARTINEZ SILVA
SEGUNDO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR
2012-2013

TEMARIO E INDICE

1.- Autoconocimiento | 3 |
2.- Competencias | 3 |
3.- Preferencias | 3 |
3.1. Relación entre competencias y preferencias | 3 |
4.- Intereses | 4 |
4.1.Factores que influyen en los intereses vocacionales | 4 |
5.- Habilidades y aptitudes 5.1. Clasificación | 56 |
6.- Valores 6.1. Clasificación | 77 |
7.- Personalidad 7.1. Tipos | 88 |
8.- Inteligencias múltiples 8.1. Clasificación | 89 |
9.- Motivación y metas | 10 |
10.-Proyecto de vida | 11 |

AUTOCONOCIMIENTO
Conocernos a nosotros mismos implica sabercómo somos, qué nos gusta hacer y qué no nos gusta, para qué somos buenos o cuales habilidades tenemos, como somos en nuestro trato hacia los demás (amigos, familia, etc.) todo esto para que nos vayamos reconociendo e identificando como seres que tenemos particularidades, aspectos fuerte y débiles, características muy propias que a veces nos gusta o nos desagradan, pero que en conjunto podemosaceptarlas o cambiarlas para obtener un mejor desarrollo personal.
1.- Conócete a ti mismo:
Ya decían los griegos “conócete a ti mismo” como tareas para toda la vida. Sigue teniendo vigencia dicha máxima. Por tanto, todos los medios que tengas para obtener un conocimiento mas ajustado de ti mismo bienvenido sea.
Algunos instrumentos o técnicas ayudan al autoconocimiento.
Mencionaremos algunos:
*Recolección de datos personales y/o vocacionales.
* Toma de conciencia de logros y fracasos, causas y acciones a seguir.
* Test de personalidad.
* Cuestionarios que miden interés, aptitudes, etc.
* Técnicas de análisis de situaciones
* Guiones de reflexión y entrevista.
El autoconocimiento es un proceso de búsqueda, no se da por sí solo. No es sencillo ni lleva poco tiempo,necesitando el darnos cuenta de como somos. No es igual que conocer a otros.
2.- LAS COMPETENCIAS
Son el conjunto de habilidades, actitudes, valores y destrezas que vas adquiriendo a lo largo de tu vida, algunas se desarrollan en la escuela y otras en el ambiente que te rodea.
Las competencias facilitan los procesos de desarrollo y adaptación ya que vives en una sociedad que día a díaestá cambiando y te plantea nuevos retos, los cuales puedes sortear si eres una persona que ha desarrollado las habilidades, destrezas y actitudes positivas, que contribuyen en tu manera de actuar y conducirte ante estas situaciones.
Las competencias se adquieren a través de la constancias y la dedicación y en ti se encuentran los elementos necesarios para desarrollarlas o perfeccionarlas, ya quetu decides hasta donde deseas llegar en tu formación y crecimiento personal, por eso es importante que te impongas retos todos los días.
3.- LAS PREFERENCIAS
Se manifiestan a través de las cosas que te gustan y las actividades que realizas y éstas se van modificando o definiendo con los años y conforme vas creciendo y madurando.
Para conocer lo que te agrada o te disgusta es necesario queantes hayas experimentado la actividad y, dependiendo como te hayas sentido llevándola a cabo, será tu preferencia o rechazo ente tal actividad.
De manera que tus preferencias son aquellas actividades que has experimentado y te han agrado.

3.1. RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS Y REFERENCIAS
A lo largo de la vida hay que ir resolviendo diversos problemas y situaciones y se hace necesario tomardecisiones; en la adolescencia se hacen elecciones que son muy importantes para la vida futura, por eso es necesario que conozcas cuales son los elementos con los que cuentas para llevar a cabo estas elecciones tan importantes en tu vida.
Para lleva a cabo la elección de una profesión u ocupación se requiere que tengas muy claras tus competencias y preferencias y al manera en que se relacionan.
Las...