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Nombre: María Bravo Torres
Curso: 3º I.T.I.A.
Asignatura: Producción y tecnología de la miel, polen y productos derivados



Índice

Págs.

1. Introducción..................................................................................................................3

2. Individuos en lacolmena...........................................................................................3-6

3. Orientación y comunicación en las abejas..............................................................6-12
3.1. Orientación de la colmena
3.2. Orientación en las abejas
3.3. Comunicación: el lenguaje de las abejas
3.4. Otras danzas: danza del tremor, danza de alarma y danza de limpieza

4.Conclusiones...............................................................................................................13

5. Bibliografía consultada...............................................................................................14





























1. Introducción:
Como es sabido, las abejas, al igual que otros insectos, son individuos sociales por naturaleza, de forma que soncapaces de percibir todo cuanto ocurre a su alrededor y de comunicarse entre ellas, con el fin de transmitirse la información que poseen del ambiente que les rodea. Por otra parte, también tienen capacidad para orientarse, y una forma fácil de ver esta capacidad de orientación de las abejas, es que son capaces de encontrar su nido, aún cuando son transportadas a dos, tres e incluso cuatro kilómetros desu colmena, y soltadas en medio de una gran ciudad.
El motivo de que tengan esta capacidad, se debe al hecho de que las abejas han educado sus órganos de los sentidos (vista, olfato, gusto, etc.), para que les ayuden en esta tarea de comunicarse y orientarse, y es que las abejas son capaces de crear asociaciones y fijarlas permanentemente en su memoria, lo que les permite saber siempre cual esel camino de vuelta a casa, o acudir a la misma flor que han visitado el día anterior.
En el caso concreto de las abejas, su organizada actividad social es, en contra de lo que pudiera parecer, absolutamente automática, y se basa en el principio estímulo-respuesta, con lo que consiguen una perfecta coordinación. Los estímulos percibidos en el interior de la colmena, donde la oscuridad es total,son fundamentalmente químicos, mecánicos y térmicos, y cuando estos estímulos se transmiten de unos individuos de la colmena a otros, se produce el fenómeno de la comunicación. Otro elemento fundamental en la comunicación social de las abejas es el “comportamiento de patrullaje”, adquirido evolutivamente, y por el cual las abejas están en continuo movimiento por el nido, exponiéndose a losdiferentes ambientes y situaciones biológicas, y respondiendo a las mismas, siempre que su estado fisiológico se lo permita.
Por otra parte, cabe señalar que, cuando un apicultor se refiere a sus colmenas en forma colectiva, lo hace desde un concepto intuitivo de colectividad; al hablar de los componentes de un apiario, habla lógicamente del conocimiento de la biología de las abejas, cuya naturalezasocial hace que el individuo, en sí mismo, carezca de valor en favor de la colectividad de las abejas; es decir, que no importa una abeja, sino toda la colmena. Por todo ello, se dice que la colmena es un superorganismo.
Este superorganismo se comporta con sinergia, que es el efecto producido por la interacción entre los componentes de un sistema que hace que el todo sea más que la suma de laspartes individuales, ya que la actividad individual de cada una de las abejas, hace que la vida de toda la colmena sea más sencilla.
A lo largo de este trabajo se abordarán los fenómenos de la orientación y la comunicación en las abejas, centrando ambos fenómenos en las danzas ejecutadas por las abejas, aunque previamente se hará un repaso de los tres individuos básicos que forman parte de toda...