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Páginas: 17 (4116 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2015
ANÁLISIS SEMIOLOGICO DE

LA CUEVA DE SALAMANCA

por Milagros EZQUERRO
(Universidad de Toulouse-le Mirail)

El análisis de La cueva de Salamanca (1) que voy a proponer ha
prescindido deliberadamente de toda erudición cervantista. No por falta de interés,
desde luego, sino por falta de competencia : he preferido no meterme en el
inmenso campo de los estudios cervantinos, por la cuenta que me tiene.Mi
trabajo ha consistido sencillamente en examinar sucesivamente los diversos
componentes de la obra teatral, en describir su funcionamiento y en interpretar —
en los breves límites de una ponencia— las posibles significaciones de sus
rasgos más importantes.
El entremés es una unidad sin cortes ni pausas. Esta unidad viene
ritmada y estructurada por las frecuentes entradas y salidas de lospersonajes. Si
examinamos la obra bajo este punto de vista, observamos que empieza,
clásicamente, con la salida de tres personajes los cuales, en unas cuantas réplicas,
exponen la situación. Al final, todos los personajes están en el escenario y, tras
las clásicas coplas cantadas por el Sacristán y el Barbero, los personajes entran
para cenar, con general regocijo. Podemos representar en un cuadro losdiferentes
movimientos de los personajes :

(1) Citaré el texto de la edición de Jean Canavaggio : Entremeses, Madrid, Taurus
(Temas de España, 114), 1981, pp. 129-142.
CRITICÓN. Núm. 42 (1988). Milagros EZQUERRO. Análisis semiológico de «La cueva de Sal ...

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MILAGROS EZQUERRO

Criticón, 42, 1988

MOVIMIENTOS ESCÉNICOS
1. Pancracio - Leonarda - Cristina
2. Leonarda - Cristina
3. Leonarda -Cristina -1 Estudiante]
4. Leonarda - Cristina - Estudiante - Sacristán - Barbero
5. Pancracio - Leoniso

SALA

I

CALLE

6. Leo. - Crist. - Est. - Sac. - Bar. / / Pancracio
7. Leo. - Crist. / / Pancracio

SALA/CALLE

8. Leo. - Cristina - Pancracio// 1 Voz Est. 1

(SALA/DENTRO

9. Leo. - Cristina - Paneracio - Estudiante
10. Leo. - Crist. - Pane. - Est. - Sac. - Bar.

I
I

SALA

Se puede observar quela unidad dramática admite un pivote alrededor del
cual gira la acción : se trata de una breve secuencia [5] excentrada, donde
intervienen Pancracio y su Compadre Leoniso. A partir de esta secuencia la
acción, que había tomado un derrotero preciso, va a cambiar de rumbo con la
vuelta intempestiva de Pancracio.
En cada una de las dos partes así delimitadas, la acción, ritmada por el
movimiento delos personajes, sufre una imprevista intervención del Estudiante :
su intrusión en la primera parte, la ejecución de su estratagema en la segunda.
Ya que se trata de una obra sin pausa, el tiempo representado ha de
coincidir con el tiempo de la representación. La acción empieza por la tarde y se
termina con los preparativos, varias veces diferidos, de la cena. Lo único que
puede plantear problemaes la brevedad del viaje de Pancracio, pero,
evidentemente, la verosimilitud no es la preocupación mayor de los entremeses.
Sintéticamente, podemos decir que se trata de un tiempo adensado, concentrado,
donde todo ha de ocurrir en el breve tiempo de la representación. Es un tiempo de
carácter más simbólico que realista.

CRITICÓN. Núm. 42 (1988). Milagros EZQUERRO. Análisis semiológico de «Lacueva de Sal ...

LA CUEVA DE SALAMANCA

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El espacio dramático —o sea el espacio implicado por el texto— aparece
dividido en tres zonas :
<.

ESPACIO DRAMÁTICO

Interiores casa
1

SALA
2

>

CALLE
3

-ESPACIO ESCÉNICOEl espacio central —que llamaremos Sala, convencionalmente— es un
espacio indeterminado, situado en el interior de la casa, que se define por su
posición intermediaria entre "losinteriores" de la casa y el exterior, o sea la calle.
Los "interiores" de la casa vienen especificados en el texto : son la
cocina, donde se ha de preparar la cena, el pajar, donde esconden al Estudiante, y
la carbonera, donde esconden al Sacristán y al Barbero. Esta parte, tan importante
dramáticamente, sin embargo no se escenifica, sino que se sitúa detrás del
escenario y es pues un espacio...
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