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INFORME SALIDA PEDAGÓGICA, UNIVERSIDAD CATÓLICA
Museo, Centro Andrónico Luksik Abaroa
Se hizo un recorrido por el museo de la Universidad Católica donde se apreció los diferentes avances que hatenido la ingeniería durante los años, en ámbitos de tecnología, industria y académico. Se apreció que la Universidad Católica fue mejorando su imagen a nivel mundial, teniendo avances en sus sedes pocoa poco. Además fue posible apreciar la cantidad de material que se utilizaba tiempo atrás el cual fue mejorando a medida que la universidad iba creciendo. Por otro lado se observaron distintos tiposde piedra provenientes de las profundidades de la tierra, las cuáles al tener diferentes formas y colores, tendrán propiedades distintivas.
Laboratorio de Química UC
Experiencias en laboratorio.Reacciones óxido y reducción: Se tomaron 2 metales (Cu y Mg) y se introdujeron en un vaso de HCL 1M, a lo cual al Cu no le ocurrió nada, mientras que el Mg comenzó de inmediato a disolverse y a liberargas de H2. Esto ocurre debido a que el Cu no es tan reactivo como el Mg, por lo que no puede desplazar el H del Cl para formas cloruros y se mantiene sin reaccionar, o mejor dicho requiere de mástiempo para reaccionar.
Reactividad: Se utilizaron tres metales (Li, Na, K), los cuales fueron puestos en agua destilada, estos fueron reaccionando de diferente forma siendo el K el más violento detodos debido a que es el menos electronegativo y le es más difícil mantener sus electrones por lo que reacciona violentamente.
Ácidos y bases: Los ácidos en una reacción son los que donan protones (H+)y las bases liberan hidroxilo (OH) como aceptadores. Los ácidos contienen hidrógeno que puede liberarse en forma gaseosa, dependiendo de qué tan fuerte sean los ácidos puede disolver ciertassustancias, al hacer reaccionar un ácido con una base se liberará un grupo OH y un hidrógeno que al mezclarse será una molécula de agua.
Elaboración de medicamentos: Se mencionaron las partes de una...