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ke pedoo jajaja :D kasjdlkad sdlnaslkd skdljaslkdas dlaskjdaskld salkjdaskljd asdlkasjdlas dlasjkdaskld aslkdjaslkds dlskajdlkasd aslkdjas daslkjdas dlaskjdas dlaskjds dlkasjd saljkdas dlkasjd salkjdaslkdjas dlaskdjs laskdjsa dlaskjds dlsakjd salkdjasd aslkjdas dalskjdas dlaskjd salkjdas dlaskdljsa dlkasjd aslkjdas dlkasjds adlkja laksjd aklsjd lkjasd laksjd alskjd saldk aslkjd Este es undocumento de trabajo elaborado por la Subsecretaría de Educación Media Superior, de la
Secretaría de Educación Pública de México. El documento es producto de talleres de trabajo regionales en los
que hanparticipado las autoridades educativas de los Estados de la República, así como de jornadas de
discusión entre las Instituciones que integran Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. Lasaportaciones derivadas de éstos procesos fueron analizadas, discutidas, enriquecidas y finalmente, validadas,
por un grupo de especialistas integrantes de ambos grupos de trabajo, que fueronpropuestos para realizar esta
tarea. El texto presenta las Competencias Genéricas de la Educación Media Superior que han de darle
identidad a este segmento del Sistema Educativo Nacional, y del cual sedesprende el Perfil del Egresado Este es un documento de trabajo elaborado por la Subsecretaría de Educación Media Superior, de la
Secretaría de Educación Pública de México. El documento es producto detalleres de trabajo regionales en los
que han participado las autoridades educativas de los Estados de la República, así como de jornadas de
discusión entre las Instituciones que integran RedNacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. Las
aportaciones derivadas de éstos procesos fueron analizadas, discutidas, enriquecidas y finalmente, validadas,
por un grupo de especialistas integrantesde ambos grupos de trabajo, que fueron propuestos para realizar esta
tarea. El texto presenta las Competencias Genéricas de la Educación Media Superior que han de darle
identidad a este segmento...