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El terror de sexto b trata de contar las típicas cosas que le pasan a un niño en el colegio, algunas de ellas no son comunes, por eso la escritora se dedica a preguntarle a los niños sobre lascircunstancias en su colegio, este libro tiene varios capítulos en los cuales se presentan diferentes personajes, los capítulos son:
Circular para los lectores: Es una circular diciendo sobre las típicascosas que los papas le dices a sus hijos cuando uno va mal en una clase, cuando yo tenía tu edad era e mejor de mi clase.... es lo que suelen decir, por eso la escritora se toma el tiempo depreguntarle a los niños que tienen la mente fresca, porque no es que los padres tengan muy buena memoria de sus días en el colegio.
Frida: Es cuando a un niño le ocurre una cosa muy importante en su vida suprimer beso.
El dia que no hubo clase: Cuando un niño no hace la tarea siempre hay consecuencia, yo lo se ya que soy estudiante, esto es lo que se muestra en este capitulo.
Un árbol terminantementeprohibido: Un colegio con muchas reglas es lo peor pero es importante, sin la cosa con la que yo y creo que tampoco otros niños pueden vivir es sin chicle, en este capitulo hacen lo que sea por tenerchicle entonces buscan algún escondite, y luego algo poco común paso.
El terror de Sexto B: Creo que la mayoría de niños han estado castigados y los han mandado a rectoría, yo no se como se siente yaque nunca me ah sucedido a mi, pero el caso es que a este niño lo mandan a rectoría y el prefiere no ir y entonces se esconden en una habitación para luego jugarle una broma a su maestro.
Martes a laquinta hora o clase de gimnasia: Trata de que una niña obesa se siente mal tratada por su maestro de gimnasia, entonces dispuesta a superar eso un día se hace la sorda y la ciega y la muda como lacanción, y se va de clase.
Saber perder: Saber perder es una teoría difícil de aprender, yo apenas y la estoy manipulando, por eso nunca digo que otra persona no sabe perder, eso es lo que ah debido...