holismo

Holismo – pedagogía de maría Montessori
El holismo es un método de educación que busca estimular al estudiantado o dicente a traspasar su horizonte a nivel educativo , conocimiento busca que elestudiante investigue y sobrepase los limites para asi poder trascender .
Maria Montessori adopto este método implementando y explicado que para que el educando pueda obtener un desarrollo optimo ysatisfactorio tiene que tener un ambiente acorde para que asi pueda relajarse y no cohibirse , maria Montessori no explica que dependiendo de la edad cada alumno tiene que tener un material adecuadoacorde a sus conocimientos para que pueda generar un buen desarrollo , de lo contrario no podrá avanzar , nos explica que el educador es un pieza clave para que este pueda trascender pero manteniendo elpensamiento de que este solamente es un guía para que el alumno sepa que camino tomar y sepa desenvolverse en el proceso de aprendizaje
La educación holística encierra diferentes objetivos los cualesson enfatizar el desarrollo humano permitiendo que el hombre pueda crecer a nivel constructivo , busca también amplificar las capacidades y talentos que las personas poseen y permitir que loseducandos seas aprendices de mayor calidad usando como método la participación activa para que puedan diseñar nuevas ideas y tengan ideas criticas y constructivas asi generando la competencia
La gestióncurricular por competencias
Desde la socio formación
La socioformacion se enfoca en la formación del educanco identificando las competencias de las personas para desarrollar y generar los talentosnatos en las personas , la socioformacion tiene como influencia el constructivismo el constructivismo social y la enseñanza para la comprensión, la socioformacion se hace diferente pero sindescartar la idea de que esta ah tomado contribuciones de otros enfoques como los ya dichos anteriormente pero esta hace innovaciones como por ejemplo el estar encaminando a ver como el hombre afronta...