Holones
HOLON: DE EROTISMO SUBTEMA: Factores de Riesgo ante los Abusos. Tiempo: 60 mins.
RECOMENDACIÓN ASOCIADA: Relacional,Circunstancial.
COMPETENCIA GENERAL: Para el manejo de la información.
PROPOSITOS:
LOS ALUMNOS:
• Identificarán algunos factores de riesgo para diferentes tipos de abusos.
•Expresarán sus sentimientos alrededor de los riesgos que viven.
• Identificarán la factibilidad de vivir situaciones de riesgo de acuerdo a su realidad.
MATERIALES:
• Anexo 2.1 Tarjetas:“¡Alerta!”. * Un Dado * Reloj con segundero * Marcador.
• Anexo 2.2 Historia: “Cuestión de Riesgos”.
ACTIVIDADES:
• A manera de introducción se explica a lo alumnos la importanciae este temas y se les invita a tomarlo con la seriedad, responsabilidad y respeto debido.
• Con el fin de conocer los conocimientos previos de los alumnos se les plantean las siguientespreguntas:¿qué riesgos creen que viven los niños de su edad?, ¿cómo se protegen de estos riesgos?, ¿cuáles tipos de abuso conocen?.
• A través de una dinámica, los alumnos forman equipos para que elmaestro les facilite un juego de las tarjetas ¡alerta! e inmediatamente después les explica en que consiste el juego.
• Si el grupo no logra adivinar un riesgo no pasa nada, se devuelve latarjeta y en otra ocasión la adivinarán.
• Cuando adivinan u factor de riesgo: a) se le pregunta al grupo si es posible a su edad, b)se les pide que den a conocer su opinión al respecto, c) seabordan situaciones relacionadas, resaltándose que sí es posible que ellos vivan estos riesgos.
• El maestro hace hincapié en que a cualquier persona le puede suceder algún tipo de abuso, por loque necesitan estar alertas para prevenirlo y que si no pudieron prevenirlo no significa que sea su responsabilidad.
• El alumno escucha la historia “Cuestión de Riesgos2 contada por el...
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