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Páginas: 10 (2463 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
Programa Estatal de Mejora de la Calidad de la Enseñanza de las Matemáticas en Educación Básica
MÓDULO I. Sesión 1. Tema 1. Plataforma e-learning Chamilo

Objetivo general
Proporcionar a los participantes las herramientas prácticas necesarias para la operación del la plataforma e-learning Chamilo desde el rol del Alumno.
Competencias docentes a desarrollar
Utiliza los conocimientos previosque tiene de Internet y los recursos de las Tecnologías de la Información y Comunicación, para aplicarlos en la apropiación de saberes nuevos, como estrategia para su propio autoaprendizaje al participar en foros, blogs, cuestionarios, glosarios y otras actividades mediante la plataforma e-learning Chamilo.
Aprendizajes esperados
Explora y conoce las funciones de las herramientas de laplataforma e-learning Chamilo y accede de manera responsable y ética a los recursos destinados al aprendizaje.
CONCETUAL, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL
Utiliza los recursos de la plataforma e-learning Chamilo para su autoaprendizaje y para ser gestor del aprendizaje de otros docentes.
PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL

Información general
Existen cuatro tipos de usuario: alumno, profesor, tutor yadministrador.
Los cursos se agrupan en categorías, las cuales pueden visualizarse por cualquier usuario que ingrese a la página.
Los alumnos pueden registrarse en cualquier curso de su interés debiendo solicitar al administrador de la plataforma la autorización correspondiente.
Para dar de alta a nuevos profesores el responsable del curso deberá solicitarlo al administrador, quien le otorgará lospermisos de acceso.
El rol del alumno
El alumno es el usuario de los recursos. Puede:

Descargar los documentos que comparte el profesor como: Word®, Excel®, PowerPoint®, texto, PDF®, HTML, vídeo, flash, imágenes JPG, GIF, PNG, etc.
Participar en foros de discusión.
Tomar exámenes o ejercicios en línea.
Tomar lecciones con diapositivas, MP3, videos y otros, enlazados a exámenes, foros dediscusión, envío de tareas y descarga de archivos.
Revisar la agenda de actividades.
Participar en el Chat.
Enviar tareas al profesor.
Ver las asistencias a clases.
Ver la programación del curso y su avance temático.

El rol del docente o profesor

El docente es el rey en sus recursos. Puede:

Crear y eliminar cualquier contenido.
Cambiar la visibilidad.
Registrar/eliminar alumnos.
Hacerel seguimiento.
Guardar copias de seguridad.
Crear/Eliminar sus cursos.

El rol de administrador

El administrador es un encargado de soporte. Puede:

Registrar/eliminar/desactivar usuarios.
Crear/eliminar/editar cursos.
Crear/eliminar/editar secciones.
Cambiar la configuración del sistema.
Revisar toda la actividad en el campus.

El rol del tutor
Tutor de sesión: un profesor quetiene a cargo una sesión entera
Tutor de curso dentro de una sesión: un profesor que tiene a cargo un curso dentro de una sesión
Tutor: un alumno que tiene el permiso adicional de seguir el progreso de los demás alumnos dentro de un curso.


Acceso a la Plataforma e-learning Chamilo (SICLE)
1. Ingrese a Internet, puede acceder desde cualquier navegador, pero para un mejor funcionamiento de laplataforma se recomienda principalmente utilizar Mozilla Firefox.
2. En la barra de direcciones escriba la siguiente dirección 201.165.86.157, presiones enter y aparecerá la página de bienvenida.
3. Escriba el nombre y contraseña proporcionado por el profesor facilitador.


Mi perfil de usuario
Para editar su perfil de usuario debe hacer clic en la pestaña superior “Red Social” y aparecerásu perfil compartido en la red social. Si hace clic en “Editar perfil”, aparecerá un formulario para actualizar sus datos y añadir su foto número de teléfono, competencias, títulos, producciones etc.


Si quiere cambiar su contraseña, primero debe ingresar la contraseña actual en el campo respectivo e ingresar la nueva contraseña dos veces en los campos: Nueva contraseña y Confirme la...
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