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Páginas: 7 (1542 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2013
COLEGIO NACIONAL
“CIUDAD DE CUENCA”



INFORME
DE
EDUCACION VIAL



DAYANNA MISHEL BUNAY



28 JUNIO 2013





DEDICATORIA

Deseo dedicar este informe que es el resultado de todos estos meses de aprendizaje en primer lugar a mi familia por todo su apoyo y consejos.

A la “Policía Nacional de Transito “, por su empeño e interés en que nosotros como estudiantesaprendamos sobre Educación Vial.

A mis brigadistas por su paciencia.
A mi instructor por su paciencia y su dedicación para con nosotros sin ellos no hubiera sido posible realizar este trabajo.













AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios, por toda su protección y darme la oportunidad de haber formado parte del programa de “Educación Vial”

A mi familia por haberme entregarme todoslos cuidados necesarios para ser una persona de bien.

A mi instructor por sus conocimientos impartidos durante estos meses, tengan la seguridad de que no han sembrado en tierra infértil y que vamos a poner en práctica sus enseñanzas.















INTRODUCCION

El programa de “Educación Vial”, fue un programa que nos ayudó a nosotros los estudiantes de diferentesinstituciones educativas a fomentar la seguridad vial en nuestras vidas y en las vidas de las personas cercanas a nosotros. Fue un programa lleno de disciplina, uniformidad y entusiasmo, ya que estaba muy bien dirigido y se basaba en regalas que nosotros como estudiantes debíamos cumplir.

Gracias a este programa aprendimos a respetar las leyes de transito tanto de conductor como de peatón. Cada sábadoaprendíamos algo diferente, gracias a la ayuda de nuestro instructor. Muy aparte de lo que se trata “Educación Vial” ,como jóvenes estudiantes aprendimos a compartir y a llevarnos con jóvenes de diferentes colegios ya que estábamos divididos en pelotones ,esto era una mezcla de diferentes pelotones.

Todo lo aprendido con disciplina e interés lo llevamos a diferente escuelas de la ciudad deCuenca, a cada pelotón se le asignó un grado en una determinada institución educativa; de esta manera lo que aprendimos no quedo solo en nosotros sino que lo compartimos con niños de diferente edades, los cuales con gran atención y entusiasmo nos recibieron en sus escuelas.

A título personal; todo lo aprendido en el programa de “Educación Vial” ha sido de gran beneficio ya que ahora puedo aplicarloen vida diaria como peatón y en un futuro talvez como conductor. Me ha servido para indicarles a las personas que me rodean lo que deben y no deben hacer en cuanto a seguridad vial.
La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito.También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier medio de desplazamiento terrestre ( camión, automóvil, motocicleta, bicicleta y a Pie)
Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el principal punto en la seguridad vial. Sin una organización por parte del estado, con el apoyo de reglamentaciones para el tránsito y sin lamoderación de las conductas humanas (Educación Vial) particulares o colectivas, no es posible lograr un óptimo resultado. Autoridades y promotores voluntarios deben llevar a cabo en forma permanente campañas, programas y cursos de Seguridad y educación vial, en los que se debe promover:
La cortesía y precaución en la conducción de vehículos.
El respeto al agente de vialidad.
La protección a lospeatones, personas con discapacidad y ciclistas.
La prevención de accidentes.
El uso racional del automóvil particular.
La prioridad en el uso del espacio público de los diferentes modos de desplazamiento será conforme a la siguiente Jerarquía:
Peatones.
Ciclistas.
Usuarios y prestadores del servicio de transporte de pasajeros masivo, colectivo o individual.
Usuarios de transporte...
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