hospital

Propósito General

Fortalecer las habilidades de observación y práctica con la finalidad de que las alumnas normalistas amplíen los conocimientos y puedan reconocer los avances, logros y retos que los niños presentan, estimando lo observado a través del análisis y la reflexión de la práctica docente; por medio de esto se pretende desarrollar y evaluar las actividades didácticas.Proyecto de trabajo


El Hospital


Propósito Fundamental
Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento; practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan que actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal.
Campo Formativo / AspectoDesarrollo Físico y Salud/ Promoción de la salud.
Competencia eje
-Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar la salud, así como evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
Aprendizajes Esperados
-Practica y promueve algunas medidas de seguridad para actuar en el hogar o en la escuela ante situaciones de emergencia: incendios e inundaciones, entre otros.-Practica y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.

Vinculación
Lenguaje y comunicación.
* Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto con ayuda de alguien.
* Utiliza el lenguaje para regular sus conductas en distintos tipos de interacción con los demás.
Desarrollo físico y psicomotor.
*Utilizaobjetos e instrumentos de trabajo que le permitan resolver problemas y realizar actividades diversas.
Desarrollo Personal y Social.
*Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en los que participa.
*Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su necesidad hacia las cualidadesy necesidades de los demás.
Transversalidad
Se promoverá la valoración personal de sus capacidades y cualidades.
Programa 11 + 5
Estrategias de trabajo
Observación de objetos del entorno y de fenómenos naturales, resolución de problemas, textos escritos, aprendizaje a través del juego, ejercicio de la expresión oral.

Preguntas generadoras de aprendizaje

¿Qué es un hospital ¿ ¿Qué haydentro de un hospital?¿Por que existen los hospitales?¿Por que vamos a los hospitales?¿Qué son las enfermedades? ¿Por qué surgen las enfermedades ¿Qué tipos de enfermedades conocen? ¿Qué se debe hacer para prevenir las enfermedades?
Secuencia didáctica
Lunes 08 de abril 2013
Observación
“Mi álbum”
Actividad Permanente (Autoestima)
Inicio: El primer día de observación se entregará de tarea alas madres de familia 5 hojas grapadas las cuales utilizaran para contestar las siguientes preguntas una en cada hoja las cuales podrán adornar con fotos o recortes, según la creatividad de cada una y se los explicarán s sus hijos para que ellos lo expliquen frente al grupo, la finalidad de crear el álbum es que los niños conozcan la importancia que tienen para sus papás.
¿Qué sintió mama ypapa cuando yo nací?
¿Cuáles han sido los momentos más felices de mi vida en compañía de mis papas?
¿Cuándo estuve enfermo o me accidente como reaccionaron mis papas y que sintieron?(vinculación con la competencia eje).
¿Qué cualidades tengo que les gustan a mis papas?
Desarrollo: en los siguientes días de 3 niños explicarán su álbum al inicio de la jornada y 3 al final de la jornada paracubrir el total de los niños.
Cierre: Al finalizar cada lectura de álbum se colgarán en el tendedero de la importancia, resaltando el valor de cada uno de los niños.
Recursos: Hojas de máquina, tendedero, broches con estrella
Organización: Individual. Espacio: Aula Tiempo: 10 min por niño.
Martes 09 de abril 2013
Observación
Miércoles 10 de Abril 2013
“Las enfermedades”
Inicio: La...