hostigamiento

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”
PROYECTO FINAL
(BLOQUE 1)
ALUMNA:DORA FERNANDA ROSAS LÓPEZ.
PROFA:GRACIELA HERNANDEZ FELIX.
ASIGNATURA:ESPAÑOL.
GRADO:1er
GRUPO:”C”
TURNO:VESPERTINO.

INTRODUCCIÓN
El proyecto final del bloque 1 está compuesto por el producto del
proyecto 1 y 3. El producto de proyecto 1 fue realizado de manera
grupal que consistió en hacer unreglamento de la escuela de manera
que se recomendo a los alumnos seguir algunas normasen relacióna
la limpieza, el trato, el mobiliario y el horario; el producto del
proyecto 3 es un cuadro sinoptico y las fihas de trabajo que se
basaron un tema que elegí que es el acoso escolar éste tema abarca
mucha información pero yo solo me enfoque en lo más importante
esperando que fuera la másadecuada por que el tema está compuesto
por los tipos y formas del acoso, las caracteristicas, el concepto, las
consecuencias y las prevenciones del acoso escolar.

ÍNDICE
REGLAMENTO GENERAL DE ALUMNOS...........1
EL ACOSO ESCOLAR................................................2
CUADRO SINOPTICO...............................................6
FICHA DE TRABAJO(PARAFRASIS)............................................................7
FICHA DE TRABAJO
(REFERENCIA DE PAGINA DE INTERNT)...........7

REGLAMENTO GENERAL DE ALUMNOS
LA ESCUELA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” RECOMIENDA
A LOS ALUMNOS EN RELACIÓN A LA LIMPIEZA
1.Traeran el uniforme limpio.
2.Pondrán la basura en el bote.
3.Mantendrán limpio el salón.
4.Traer las uñas limpias.
5.Mantener limpio el patio de la escuela.LA ESCUELA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” RECOMIENDA
A LOS ALUMNOS EN RELACIÓN AL TRATO
1.Respetar a los compañeros.
2.Tratar bien a los alumnos y maestros.
3.Convivir entre todos los compañeros.
4.Repetar a todos los maestros.
5.Hacer las actividades en clases.

LA ESCUELA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” RECOMIENDA
A LOS ALUMNOS EN RELACIÓN AL CUIDADO DEL MOBILIARIO
1.Mantener en mantenimientolos climas.
2.Mantener los botes de basura en buen estado.
3.Mantener el salón sin basura.
4.Cuidar las sillas y no rayarlas.
5.Cuidar las paredes de no mancharlas, rayarlas, etc.

LA ESCUELA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” RECOMIENDA
A LOS ALUMNOS EN RELACIÓN AL HORARIO
1.Deberán llegar puntuales a sus salones.
2.Deberán comer solo en receso
3.Deberán llegar a las 1:30 p.m. en la entrada dela escuela.
4.Deberán asistir a sus salones en la hora adecuada.
5.Deberán asistir a la hora de talleres puntualmente.

EL ACOSO ESCOLAR
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar,
matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal
o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempodeterminado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre
específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el
emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los
protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de
entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje deniñas en el perfil
de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el
agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la
complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada aconseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es
ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente)
que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el
sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas
(aunque estas no formen parte del diagnóstico); es...