Hoy Empieza Todo

Hoy empieza todo
Francia. 1999. 95 min.
Director: Bertrand Tavernier.

TIPOS DE FAMILIAS
* Familias problemáticas: se caracterizan por un nivel económico bajo y por una composición familiar amplia (4 o más miembros). Los padres y madres de estas familias normalmente tienen bastantes problemas, no solo económicos sino también de tipo drogas (como el alcohol) o comportamientos inamisibles.Mantienen una relación de lejanía con sus hijos e hijas, ya que pretenden mantenerse al margen de ellos lo máximo posible, aprovechándose de entidades como la escuela. Le dan muy poca importancia a la educación de sus hijos/as, porque según ellos tienen cosas más importantes de las que preocuparse como pagar recibos. Este tipo de familias tienen un nivel cultural muy bajo. En la película se puedevisualizar en la familia principal, donde la madre al final acaba suicidándose llevándose a sus hijas con ella, eso demuestra lo poco que pensó en sus hijas en los momentos de desesperación.

* Familias despreocupadas: el nivel económico y cultural de estas familias no es un aspecto influenciable a la hora de clasificarlas, ya que este perfil se puede dar en todos los niveles sociales. Sedistinguen por los comportamientos de los padres y las madres, los cuales son totalmente de despreocupación. Intentan tener a sus hijos o hijas el máximo tiempo posible en la escuela, y cuando están en casa pretenden que estén siempre viendo la tele, para así poder estar tranquilos y quitarse “problemas” de encima. En la película, este tipo de familias sale de manera indirecta en algunas escenas ylos maestros/as del centro hablan sobre estos casos.

* Familias autoritarias: se caracterizan por el sometimiento de los hijos e hijas mediante el castigo verbal y físico (solo en algunos casos). Los padres y madres riñen a sus hijos/as impartiendo disciplina sin lógica, es decir, en vez de hablar tranquilamente con ellos y explicar lo que han hecho mal para que ellos lo puedan entender, sededican a decir solamente las consecuencias. No intentan descubrir cual es la base real de los problemas familiares, intentando solucionar el problema de base para que el mal comportamiento no vuelva a ocurrir. Normalmente, castigan sin aplicar soluciones, intentando la mayoría de las veces conseguir un cambio mediante amenazas. En la película podemos ver este tipo de familia en los alumnosresponsables del robo en la escuela, donde al padre solo se le ocurre decir a sus hijos que como sigan así van a acabar en la cárcel.

* Familias depresivas: este tipo de familia normalmente tiene un nivel económico y cultural bajo, por lo que no le dan ninguna importancia al acto educativo ni a la escuela. Se diferencian de las demás en que no tienen ningunas ganas de luchar ni de realizar ningúnacto para producir un cambio. Los padres se encuentran en un estado depresivo que les provoca no tener ganas de moverse o de salir de casa, justificándose con que no se atreven o están cansados. La relación que tienen con la escuela es poco comunicativa, ya que solo hablan de sus propios problemas, renunciando a la educación o al cuidado de sus hijos e hijas. Son personas que ya se han rendido.En la película sale un matrimonio en una escena hablando con el director que corresponde con este tipo de familia.

* Familias comprometidas: son familias con un nivel cultural alto, por lo que le prestan mucha importancia a la educación tanto propia como de sus hijos e hijas. Además, suelen tener un nivel económico bueno o al menos suficiente para los gastos necesarios. Poseen mucha relacióncon la escuela, hablando con los maestros y maestras, colaborando en las actividades y estando al tanto de los hechos que suceden en ella. Este tipo de familia está reflejado en la película en el director de escuela, pero también puede verse reflejado en la madre, la cual no trabaja dentro del ámbito de la educación.
La madre, la cual se implica en la educación de su hijo, se queja de la...