Huaca Pucllana
Páginas: 7 (1665 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2012
HUACA PUCLLANA
1. ¿Ubicación geográfica del museo de sitio y Huaca Pucllana?
El museo de sitio se encuentra ubicado en la puerta de entrada por la calle General Borgoño
2. ¿Señale su origen y la evolución histórica de este museo?
Hace 25 años se inició el interés de poner en valor uno de los más impresionantes monumentos arqueológicos ubicados en estaparte del Valle del Rímac y que hasta ese momento había sido objeto de muchas referencias escritas y orales, pero expuesta al maltrato e indiferencia de nuestra sociedad contemporánea.
La Huaca Juliana – como la llamaban en ese tiempo – a pesar de estar registrada en varios textos técnicos que sólo los arqueólogos manejábamos, no pasaba de ser para los vecinos de Lima y visitantes deotras regiones, un “cerro” o promontorio de tierra en el cual se había acumulado gran cantidad de basura moderna y desmonte de las casas, que año tras año iban encerrando el lugar pre-hispánico, reduciéndolo a su mínima expresión.
Ahora, después de mucho trajinar, contamos como anécdota a quienes nos visitan, los comentarios de los vecinos acerca de los trabajos arqueológicosintensivos que iniciamos en 1967 y retomamos de manera definitiva en 1982. Nos mostraban su agradecimiento porque “íbamos a limpiar por fin el cerro de tierra que ensuciaba toda la ropa lavada de las azoteas” o que “por fin van a aplanar el cerro que no les dejaba captar bien la señal de la televisión”. Era muy curioso ver a los vecinos de las casas más cercanas que se acercaban a “husmear” lo que hacíamosy se sorprendían cuando veían que debajo de la basura y el desmonte salían sólidos adobitos y pisos muy bien elaborados con barro.
Luego, con un trabajo sostenido, mucho esfuerzo y el apoyo de la comunidad, se fue “transformando” la idea del “cerrito” en lo que los vecinos hoy llaman “nuestra Huaca Pucllana”.
Esta situación cambio gracias a la iniciativa de lamunicipalidad de Miraflores quien en el Foro denominado “Miraflores al 2000” realizado en 1980 decidió poner fin al “problema social” en que se había transformado la llamada en ese entonces “Huaca Juliana”.
De esa manera se inició un lento proceso de investigación, conservación y puesta en valor que unió mediante un convenio interinstitucional al municipio de Miraflores y el InstitutoNacional de Cultura, trabajando desde ese entonces de manera conjunta constituyéndose en el único caso de recuperación de un sitio arqueológico realizado por un gobierno local.
Es así que se asumió desde el inicio la necesidad de mostrar el resultado del trabajo realizado de diversas maneras, así se inauguró en 1984 la sala de exposición del museo de sitio, se creó, con ayuda deescolares y sus maestros organizados, un parque de flora nativa, habilitándose posteriormente el de fauna y en 1988 se empieza con un Taller de arqueología para niños, un trabajo pionero en la formación de valores de respeto al patrimonio histórico a la vez que una manera entretenida de aprender historia, este taller se ha multiplicado y ahora otras instituciones lo realizan también dando muestra ytestimonio que si es posible lograr que la niñez se sienta atraída a nuestro pasado y aprenda historia sin necesidad de aburridas charlas.
3. ¿Explique los lugares visitados de acuerdo a las siguientes secuencias?
a) Hallazgos de momias cerca al puente:
El mar y la luna fueron divinidades a las cuales las mujeres eran sacrificadas porque se consideraba a estas femeninas.Las sacrificadas pertenecían a la parte elite, se emplearon lanzas de madera, instrumento de labranza y madera o chonta, instrumentos de labranza y piedras para darle muerte.
b) Muros o paredes para ver la estructura y el material:
Usaron la “técnica del librero” Los adobes se van a colocar de manera vertical, la argamasa se va a ubicar sólo en la base y en la parte superior de...
1. ¿Ubicación geográfica del museo de sitio y Huaca Pucllana?
El museo de sitio se encuentra ubicado en la puerta de entrada por la calle General Borgoño
2. ¿Señale su origen y la evolución histórica de este museo?
Hace 25 años se inició el interés de poner en valor uno de los más impresionantes monumentos arqueológicos ubicados en estaparte del Valle del Rímac y que hasta ese momento había sido objeto de muchas referencias escritas y orales, pero expuesta al maltrato e indiferencia de nuestra sociedad contemporánea.
La Huaca Juliana – como la llamaban en ese tiempo – a pesar de estar registrada en varios textos técnicos que sólo los arqueólogos manejábamos, no pasaba de ser para los vecinos de Lima y visitantes deotras regiones, un “cerro” o promontorio de tierra en el cual se había acumulado gran cantidad de basura moderna y desmonte de las casas, que año tras año iban encerrando el lugar pre-hispánico, reduciéndolo a su mínima expresión.
Ahora, después de mucho trajinar, contamos como anécdota a quienes nos visitan, los comentarios de los vecinos acerca de los trabajos arqueológicosintensivos que iniciamos en 1967 y retomamos de manera definitiva en 1982. Nos mostraban su agradecimiento porque “íbamos a limpiar por fin el cerro de tierra que ensuciaba toda la ropa lavada de las azoteas” o que “por fin van a aplanar el cerro que no les dejaba captar bien la señal de la televisión”. Era muy curioso ver a los vecinos de las casas más cercanas que se acercaban a “husmear” lo que hacíamosy se sorprendían cuando veían que debajo de la basura y el desmonte salían sólidos adobitos y pisos muy bien elaborados con barro.
Luego, con un trabajo sostenido, mucho esfuerzo y el apoyo de la comunidad, se fue “transformando” la idea del “cerrito” en lo que los vecinos hoy llaman “nuestra Huaca Pucllana”.
Esta situación cambio gracias a la iniciativa de lamunicipalidad de Miraflores quien en el Foro denominado “Miraflores al 2000” realizado en 1980 decidió poner fin al “problema social” en que se había transformado la llamada en ese entonces “Huaca Juliana”.
De esa manera se inició un lento proceso de investigación, conservación y puesta en valor que unió mediante un convenio interinstitucional al municipio de Miraflores y el InstitutoNacional de Cultura, trabajando desde ese entonces de manera conjunta constituyéndose en el único caso de recuperación de un sitio arqueológico realizado por un gobierno local.
Es así que se asumió desde el inicio la necesidad de mostrar el resultado del trabajo realizado de diversas maneras, así se inauguró en 1984 la sala de exposición del museo de sitio, se creó, con ayuda deescolares y sus maestros organizados, un parque de flora nativa, habilitándose posteriormente el de fauna y en 1988 se empieza con un Taller de arqueología para niños, un trabajo pionero en la formación de valores de respeto al patrimonio histórico a la vez que una manera entretenida de aprender historia, este taller se ha multiplicado y ahora otras instituciones lo realizan también dando muestra ytestimonio que si es posible lograr que la niñez se sienta atraída a nuestro pasado y aprenda historia sin necesidad de aburridas charlas.
3. ¿Explique los lugares visitados de acuerdo a las siguientes secuencias?
a) Hallazgos de momias cerca al puente:
El mar y la luna fueron divinidades a las cuales las mujeres eran sacrificadas porque se consideraba a estas femeninas.Las sacrificadas pertenecían a la parte elite, se emplearon lanzas de madera, instrumento de labranza y madera o chonta, instrumentos de labranza y piedras para darle muerte.
b) Muros o paredes para ver la estructura y el material:
Usaron la “técnica del librero” Los adobes se van a colocar de manera vertical, la argamasa se va a ubicar sólo en la base y en la parte superior de...
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