ICFESAC201323520889

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015
INFORME INDIVIDUAL DE RESULTADOS

Fecha de Examen:

REGISTRO Nº

APELLIDOS Y NOMBRES

AC201323520889

CÓDIGO DEL PLANTEL
064204

TIPO DOCUMENTO

SALAMANCA RIAÑO ANDREA DEL PILAR

PUNTAJE

LENGUAJE56

QUÍMICA
FÍSICA

SOGAMOSO

COMPETENCIA

COMPONENTE
1

2

3

1

2

3

6,1

6,6

6,3

5,7

7,8

5,6

A

SA

A

II

II

II

Puntaje

5,3

6,1

7,0

7,0

6,5

4,2

Desempeño

M

A

SA

II

II

IPuntaje

5,3

6,1

3,9

4,5

5,5

6,7

Desempeño

M

A

B

I

II

II

Puntaje

5,0

5,6

5,7

0,0

5,4

6,0

Desempeño

M

A

A

I

II

II

Puntaje

5,3

5,9

6,5

6,2

7,4

5,4

Desempeño

M

A

SA

IIII

II

Puntaje

4,5

4,9

3,8

4,0

5,1

5,3

4,1

Desempeño

M

M

B

B

II

II

I

Puntaje

6,2

7,7

5,4

6,0

5,7

4,5

9,8

A

SA

M

A

II

II

III

Puntaje
Desempeño

BIOLOGÍA

96112708933NÚCLEO COMÚN

PRUEBAS

CIENCIAS SOCIALES

NÚMERO

CIUDAD

INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO ALVARO GONZALEZ SANTANA

MATEMÁTICA

25 de 2013

TI

NOMBRE

PUESTO
148

FILOSOFÍA

Agosto

59
46
46
51
39
59Desempeño

COMPONENTE FLEXIBLE

4

5

INGLÉS

VIOLENCIA Y SOCIEDAD

PUNTAJE

NIVEL

51

46

A1

OBSERVACIONES:

"El ICETEX te ofrece Crédito Educativo para financiar tus estudios superiores. ¡Tenemoslas mejores condiciones y hacemos realidad tus sueños!."
Mayor información en http://www.icetex.gov.co

AC201323520889

Apreciado(a) estudiante:

Su puntaje se encuentra dentro del 20% más alto entrelos evaluados de todo el país que presentaron el examen en Agosto 25 de 2013.
Esto significa que los resultados de sus pruebas permitieron ubicarlo(a) entre el puesto 1 y el 200 de los 1.000 puestos enlos que se
distribuye la población evaluada. Por tal razón, el Icfes le informa que a través del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y de Estudios
Técnicos en el Exterior (ICETEX) puede accedera los siguientes beneficios:
1.Financiar sus estudios de educación superior en el área de su interés, mediante un crédito blando que otorga el ICETEX. Enlace: página
www.icetex.gov.co, vínculo...
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