Idealismo En La Pedagogia

Idealismo en la pedagogía

El propósito de la educación es transmitir la herencia cultural que refleja la verdad que fue progresivamente develada en el curso de la historia. El alumno puedeacercarse al ideal emulando a su maestro, que lo guía en el análisis de las ideas. Los elementos de la mente son primarios para la educación. La educación debe guiar al aprendiz a captar las cosasmentalmente y en el uso de las ideas y conceptos ya que en estos encontrarán la verdad. El aprendizaje debe permitirles a los individuos el logro de la realización de la bondad y la verdad.
La verdad, lacual tiene carácter absoluto existe independientemente del individuo o de la sociedad en que éste vive. Por su naturaleza misma, algunos idealistas asignan excesiva importancia a los aspectosintelectuales y se ocupan poco de los problemas físicos.
El idealismo es la posición filosófica que afirma que el mundo exterior es una idea procedente de la mente del hombre o de un ser sobrenatural. Es unaposición filosófica antigua que se considera que se inició con Platón. Su enfoque es racionalista o sea que tiene la tendencia a considerar el razonamiento deductivo como único método de conocimiento.Este método parte de los enunciados universales para llegar luego a proposiciones particulares.
La filosofía idealista ha ejercido gran influencia en la teoría y práctica pedagógicas. Sin embargo,desde el siglo XIX, el idealismo ha ido declinando en influencia en educación.
Los filósofos idealistas mostraron gran interés por la educación. Platón, por ejemplo, expresó sus ideas sobre los finesde la educación, el concepto curricular y la metodología a seguir en su libro La República.
Los idealistas consideraban que el principal fin de la educación debe ser la búsqueda de las ideasverdaderas. También creen que otro fin importante debe ser el desarrollo del carácter ya que la búsqueda de la verdad requiere disciplina y fortaleza de carácter.
Platón creía que la verdad no puede...