Idealismo y Realismo

I. Comparación de idealismo y realismo

Realismo | Idealismo |
La realidad conocida existe aunque nosotros no la conozcamos. | La realidad conocida tiene existencia solo en la medida en quenosotros la conocemos. |
A la realidad conocida no le afecta para nada el hecho de que nosotros la conozcamos, su ser no queda modificado por el acto de conocimiento, por el hecho de haberla conocido ode estar ahora conociéndola. | A la realidad conocida le afecta o influye el hecho de ser conocida por nosotros, es como es porque nosotros la conocemos. |
La fuente conocida es independiente delsujeto cognoscente. | La realidad conocida no es independiente del sujeto cognoscente. |

II. ¿Cuál debe ser la educación ideal en Puerto Rico?

La educación en Puerto Rico podría adoptar unsin número de teorías educativas para mejorar el aprendizaje, ¿Cómo debería ser la educación? En mi opinión personal la educación comienza por el hogar. Como podría un estudiante demostrar interés en lasala de clase si en su hogar no se le ha enseñado valores ni disciplina o simplemente no hay un ejemplo a seguir que se exprese de manera positiva. Entonces con problemas como este el maestro debeocuparse de su tarea más intentar complementar lo que los padres no hacen en el hogar. A esto le sumamos que la sala de clase se compone de 25 estudiantes o más. La educación en Puerto Rico debería deser más estricta, aquella que no viole los derechos de los estudiantes ni de nadie, no brindándole la razón que no tienen los estudiantes y complementar el interés con nuevos adelantos tecnológicospara facilitar y captar la atención de los alumnos.

III. ¿Cuál debe ser el currículo ideal en Puerto Rico específicamente en el sistema público desde kínder a cuarto año de escuela superior?
Elcurrículo ideal sería evaluado junto a varios criterios de esta manera:

Finalidades del Sistema Educativo

Finalidades de la Educación Primaria

Objetivos Generales de Primaria

Objetivos...