Ideario Educativo De Simón Bolívar

INTRODUCCION

Simón Bolívar fue un hombre de grandes ideales, el cual en su visión fortalece la formación republicana de la educación, sus contribuciones forman parte del tesoro nacional, entreestos el sistema lancasteriano, oportunidad que se le presenta para crear un nuevo concepto educativo, con el cual consiguió mejorar el nivel de vida de gran cantidad de personas. Su pensamientoadelantado para la época alcanzo rebasar expectativas, le dio a las mujeres el merito de estudiar, con la creación de una escuela para mujeres en Cuzco (Perú), y le dio el valor a lo que representan.

Suvida estuvo influenciada por dos grandes maestros: Jacobo Rosseau y Simón Rodríguez, los cuales formaron y establecieron sus pensamientos para grandes cosas, la admiración que Bolívar sentía hacia sumaestro Simón Rodríguez, es un símbolo de agradecimiento por todo aquello que dejo en su corazón, pues este instructor preparo su personalidad para que trascendiera los parámetros que para entonces seestablecían en la sociedad.

Conquisto una nueva forma de educar, pues sus ideas se basan en la instrucción de las matemáticas y estadísticas, como la historia y la ciencia a demás creía que paraque un ser pudiera completar su educación debe recrearse y mantener educación física o deporte.



Ideario educativo de Simón Bolívar

Bolívar al igual que en sus ideario político, y social,aspiraba una educación de espíritu progresista y revolucionaria, la importancia de la educación para el ejercicio de la vida ciudadana. Idea que mantenía viva, ya que sostenía la educación como basefundamental de toda sociedad. Sus ideas fueron inspiradas de su pasión y apoyadas por sus maestros quienes afirmaban que la educación es un proceso que se inicia con el nacimiento y termina con la muertedel individuo.

Sus principales ideas educativas fueron:

• El proceso educativo debe ir dirigido hacia la formación de ciudadanos amantes de la libertad y del respeto por las leyes y sus...