Ideas de Klaus khöle y su relación con la enseñanza

Ideas de Klaus Köhle y su relación con la enseñanza

Desde el punto de vista del autor Klaus Köhle para que un aprendizaje sea creativo hay que reconocer otros valores importantes que no setienen en cuenta en el desarrollo de los alumnos. En la escuela los niños de ahora según la literatura pedagógica se fomentan las funciones de comprensión, pero al mirar dentro del sistema vemos como secentra más en procesos mecánicos .Enseñando a los niños diversas áreas de conocimiento pero se reduce a comprobar que los niños han adquirido esas habilidades por medio de pruebas, trabajos,exámenes… pero en cambio dejan mas de lado el desarrollo afectivo, los sentimientos, que es de verdad donde se decide el desarrollo humano. Para Köhle la madurez humana es la persona que se va formando apartir de las experiencias y esto vale más que el saber aprendido y las habilidades adquiridas.
En un momento en el que se sabe tanto sobre el hombre y la importancia del área sentimental en su vida,no se le de la importancia necesaria a transmitir esto a los niños de ahora. Por eso los educadores de ahora no tienen que ceñirse simplemente al programa estipulado y cumplirlo siendo esa su únicatarea, sino que el maestro tiene que ayudar al alumno a poder realizarse como persona y ser humano, de un modo más emocional.
En los colegios los jóvenes que entran en la fase de la pubertadexperimentan intensos cambios hormonales ya que todo se acentúa mas en esta etapa. Aquí tendría que entrar la habilidad de los profesores para crear en clase un clima de bienestar, en el que los alumnospuedan expresarse libremente sin miedo alguno.
El aprendizaje tiene que cambiar en las aulas, con tantos conocimientos nuevos descubiertos en psicología se tendrían que llevar a la práctica para quelos niños aprendan y a la vez desarrollen su mente.
Para el fomento del desarrollo y del aprendizaje creativo el Dr. Köhle da unas pautas que deberían de realizarse en las clases: libertad y...