La enseñanza y la investigación. una relación necesaria

Universidad Virtual del Estado de Michoacán
ANDAMIO COGNITIVO: “La enseñanza y la investigación. Una relación necesaria. ”
CATEGORÌAS | RELACIÒN CON LA INVESTIGACIÒN EDUCATIVA |
La ciencia y latecnología | El vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología ha multiplicado la información, la cual supera todo lo que podíamos haber imaginado hace no mucho tiempo. Indudablemente que lainformación influye en el progreso de la ciencia y en el desarrollo de la tecnologíaContar con ella no es lo importante, sino la manera en que se utiliza para beneficio de la humanidad.Por lo que esnecesario que los docentes realicemos una investigación educativa para seleccionar y clasificar toda la información que podemos hacer llegar a los alumnos para que ellos puedan allegarse los conocimientosque necesiten. |
Métodos de enseñanza – aprendizaje tradicional. | Esto ha llevado a que se realicen múltiples investigaciones para analizar los factores que inciden en la comprensión y elaprendizaje, a buscar nuevas alternativas para mejorarlas. :Las nuevas opciones se basan en que el conocimiento se forja tanto en el aula como fuera de ella, que exige la participación activa de profesoresy alumnos; que es un proceso comunicativo y dialógico, una enseñanza activa, participativa y reflexiva en la que el profesorado aprende de su propia enseñanza y de la investigación sobre la misma. |La enseñanza | Se aborda la necesidad de incorporar la investigación a la docencia no sólo con profesores con experiencia docente, sino también con los que están en formación para desarrollarprofesionales reflexivos, que investiguen sobre su propia práctica, que se introduzcan junto con los estudiantes en la cultura de la investigación para que construyan su propio conocimiento. |
La pedagogía| Se aborda la necesidad de incorporar la investigación a la docencia no sólo con profesores con experiencia docente, sino también con los que están en formación para desarrollar profesionales...