Ideas Revolucionarias.

IDEAS REVOLUCIONARIAS.
Durante la primera mitad del siglo XIX tuvieron vigencias ideales que promovieron movimientos revolucionarios frente al estado de cosas que pretendía imponer la Restauracióneuropea. Entre ellos se destacaron el Nacionalismo, el Romanticismo y los principios del Liberalismo y el surgimiento del Socialismo.
Las ideas revolucionarias están en la Carta Constitucional de 1814fue un documento constitucional aprobado en Francia el 4 de junio de 1814. No se trata de una Constitución propiamente dicha, sino de una Carta Otorgada, una concesión del Rey.
De acuerdo con laCarta, la soberanía reside en el Rey por Derecho divino. El articulado reconocía algunos de los derechos originales de la Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano del periodo revolucionario,aunque no reconocía una declaración de derechos de facto.
El poder legislativo estaba constituido por dos cámaras: La Cámara de los Diputados, elegidos por sufragio censitario e indirecto cada 7 años, yla Cámara de los Pares, elegidos por el Rey y con carácter hereditario. El poder ejecutivo era ejercido por el Rey, asistido por sus ministros.
No existía separación rígida de poderes, de hecho, elRey tenía poder para disolver la Cámara de los Diputados, aunque no se podía hacer dimitir al Gobierno por las Cámaras, se requería mayoría parlamentaria, en favor de la estabilidad. La iniciativalegislativa correspondía al Monarca, a propuesta de las Cámaras.

• En 1921 José Vasconcelos funda la Secretaría de Educación Pública y la educación tiende a federalizarse. Nace el proyecto deEducación Nacionalista a nivel primaria.
• La campaña educativa de Vasconcelos era: alfabetización, escuelas rurales, instalación de bibliotecas, desayunos escolares, misiones culturales y educaciónindígena.
• En el sexenio de Lázaro Cárdenas (1934-1940) se modifica el artículo tercero y se le agrega que la educación debe ser socialista, se obliga a las escuelas privadas a seguir los programas...