El artículo 3° y las nuevas ideas revolucionarias

El Artículo 3° y las nuevas ideas revolucionarias
Durante la Revolución la constante fue la demanda educativa, posteriormente en el artículo 3° de la constitución se estableció que la educación debeser laica, prohibición a toda corporación religiosa y será gratuita en los establecimientos oficiales. Se prohibió a los particulares impartir la educación religiosa, se cierra la Secretaría de laInstrucción Pública y Bellas Artes. En la postrevolución hubo los siguientes acontecimientos:
• En 1921 José Vasconcelos funda la Secretaría de Educación Pública y la educación tiende afederalizarse. Nace el proyecto de Educación Nacionalista a nivel primaria.
• La campaña educativa de Vasconcelos era: alfabetización, escuelas rurales, instalación de bibliotecas, desayunos escolares, misionesculturales y educación indígena.
• En el sexenio de Lázaro Cárdenas (1934-1940) se modifica el artículo tercero y se le agrega que la educación debe ser socialista, se obliga a las escuelas privadasa seguir los programas oficiales.
• Proyecto de educación rural e indígena a nivel primaria.
• Se fundó el Instituto Politécnico Nacional
A finales del siglo XIX y principios del siglo XX sedieron importantes batallas por lograr un proyecto de nación y de educación que correspondan a las necesidades y demandas del pueblo mexicano aún vigentes. En esta época seguimos con cambios y mejoras anuestro sistema educativo y aunque se han logrado avances significativos todavía no es suficiente.
El surgimiento de las ideas revolucionarias influenció también la educación. El objetivo era unatransición de enseñanza elitista a popular. La ideología de la Revolución alcanzó los centros educativos y de maestros. Era el momento para que la educación asumiera un nuevo papel en el país:
El 25de septiembre de 1921, por decreto oficial, se creó la Secretaría de Educación Pública y el primer Secretario, José Vasconcelos asumió la titularidad. Con la finalidad de reunir a las diferentes...