Identificación de los factores influyentes en la elección profesional
Páginas: 6 (1267 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2010
JUSTIFICACIÓN
Este estudio parte de la poca autonomía que presentan los estudiantes que por prime-ra vez ingresan a la universidad, los cuales no cuentan con la información suficiente y adecuada para la toma de decisiones en la elección de su carrera, esta se ocasiona debido a la escasa orientación y preparación por parte de sus colegios, sus docentes y la familia, con el fin de que adquieranmayor seguridad para que no se vean influen-ciados por factores tales como económicos, sociales y familiares ya que estos afectan directa o indirectamente a los sujetos de estudio.
Esta problemática afecta a los jóvenes del grado once (11) del Colegio María Goretti año lectivo 2010 en la toma de decisiones adecuada, las cuales le permiten identificar su orientación vocacional, realizando demanera satisfactoria sus estudios, que les permita generar adecuados ambientes personales y familiares incrementando sus ni-veles de autoestima, estabilidad emocional y autoconceptos.
DESCRIPCION
La situación actual del problema es la falta de autonomía de los estudiantes frente a su Elección profesional debido a las condiciones que lo rodean.
Hay algunos factores en el razonamiento de losadolescentes que afectan la toma de decisiones porque el estudiante no tiene el debido conocimiento de que es una carrera profesional, como se realiza, cual es su proceso y en qué consiste cada una de ellas, esto conlleva a tomar decisiones precipitadas en la cual los factores familiar, social y económico influyen en el pensamiento del adolescente.
La población que se va a trabajar es el gradoonce (11) del colegio maría Goretti año electivo 2010 ya que están cercanos a terminar el bachiller y hacer frente a un nuevo ambiente, de este modo se obtendrán situaciones que se encuentran relacionadas con su elección profesional .
Se pretende trasmitir a los estudiantes responsabilidad, conocimiento y autonomía para la toma de decisión sin temor a equivocarse, sentirse inseguros o presionadospor el medio que los rodea, ya que muchas veces esto influye para que se dé la deserción escolar, con esto se quiere que los estudiantes se concienticen e informe acerca de las consecuencias que conlleva una mala decisión
“lo posible y lo ideal cautiva la mente y los sentimientos” (ch ginsburg y opper, 1979 pg. 201)
METODOLOGIA
El tema de investigación está enfocado en los factoresinfluyentes en la elección pro-fesional de estudiantes de grado once (11) del colegio maría goreti año electivo 2010, se tendrá en cuentas conceptos tales como la autonomía que es la capacidad de adqui-rir un aprendizaje por medio de su repetición, otros conceptos que se abordaran son los factores influyentes tales como el familiar que es el que motiva o desmotiva y hace parte de el estilo de vida deel adolescente, el factor social que es la relación que tiene el individuo con la sociedad, por último el factor económico que es el que garantiza o no el acceso a una sociedad por niveles, en este proyecto se hablara de la falta de autonomía ya que es el motivo principal de la inseguridad a la hora de elegir la carrera profesional.
El tipo de investigación de este proyecto será descriptivoporque lo que se quiere describir los factores familiar, social y económico que influyen en la elección profe-sional de los estudiantes del grado once (11) del colegio María Goretti, ya que por medio de este tipo de investigación se busca establecer y especificar las propiedades y características más importantes que conllevan a un estudio más profundo.
Identificación de los factores influyentesen la elección profesional
Objetivo general
Identificar los factores que influyen en la elección profesional de estudiantes de gra-do once del colegio maría goreti año lectivo 2010
Objetivos específicos:
a) describir los factores familiares que influyen en la elección profesional de estu-diantes de grado once del colegio maría goretti año 2010
b) determinar los aspectos...
Este estudio parte de la poca autonomía que presentan los estudiantes que por prime-ra vez ingresan a la universidad, los cuales no cuentan con la información suficiente y adecuada para la toma de decisiones en la elección de su carrera, esta se ocasiona debido a la escasa orientación y preparación por parte de sus colegios, sus docentes y la familia, con el fin de que adquieranmayor seguridad para que no se vean influen-ciados por factores tales como económicos, sociales y familiares ya que estos afectan directa o indirectamente a los sujetos de estudio.
Esta problemática afecta a los jóvenes del grado once (11) del Colegio María Goretti año lectivo 2010 en la toma de decisiones adecuada, las cuales le permiten identificar su orientación vocacional, realizando demanera satisfactoria sus estudios, que les permita generar adecuados ambientes personales y familiares incrementando sus ni-veles de autoestima, estabilidad emocional y autoconceptos.
DESCRIPCION
La situación actual del problema es la falta de autonomía de los estudiantes frente a su Elección profesional debido a las condiciones que lo rodean.
Hay algunos factores en el razonamiento de losadolescentes que afectan la toma de decisiones porque el estudiante no tiene el debido conocimiento de que es una carrera profesional, como se realiza, cual es su proceso y en qué consiste cada una de ellas, esto conlleva a tomar decisiones precipitadas en la cual los factores familiar, social y económico influyen en el pensamiento del adolescente.
La población que se va a trabajar es el gradoonce (11) del colegio maría Goretti año electivo 2010 ya que están cercanos a terminar el bachiller y hacer frente a un nuevo ambiente, de este modo se obtendrán situaciones que se encuentran relacionadas con su elección profesional .
Se pretende trasmitir a los estudiantes responsabilidad, conocimiento y autonomía para la toma de decisión sin temor a equivocarse, sentirse inseguros o presionadospor el medio que los rodea, ya que muchas veces esto influye para que se dé la deserción escolar, con esto se quiere que los estudiantes se concienticen e informe acerca de las consecuencias que conlleva una mala decisión
“lo posible y lo ideal cautiva la mente y los sentimientos” (ch ginsburg y opper, 1979 pg. 201)
METODOLOGIA
El tema de investigación está enfocado en los factoresinfluyentes en la elección pro-fesional de estudiantes de grado once (11) del colegio maría goreti año electivo 2010, se tendrá en cuentas conceptos tales como la autonomía que es la capacidad de adqui-rir un aprendizaje por medio de su repetición, otros conceptos que se abordaran son los factores influyentes tales como el familiar que es el que motiva o desmotiva y hace parte de el estilo de vida deel adolescente, el factor social que es la relación que tiene el individuo con la sociedad, por último el factor económico que es el que garantiza o no el acceso a una sociedad por niveles, en este proyecto se hablara de la falta de autonomía ya que es el motivo principal de la inseguridad a la hora de elegir la carrera profesional.
El tipo de investigación de este proyecto será descriptivoporque lo que se quiere describir los factores familiar, social y económico que influyen en la elección profe-sional de los estudiantes del grado once (11) del colegio María Goretti, ya que por medio de este tipo de investigación se busca establecer y especificar las propiedades y características más importantes que conllevan a un estudio más profundo.
Identificación de los factores influyentesen la elección profesional
Objetivo general
Identificar los factores que influyen en la elección profesional de estudiantes de gra-do once del colegio maría goreti año lectivo 2010
Objetivos específicos:
a) describir los factores familiares que influyen en la elección profesional de estu-diantes de grado once del colegio maría goretti año 2010
b) determinar los aspectos...
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