Identificación, manejo de equipos y materiales de laboratorio

Páginas: 4 (814 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2013
INFORME n°1
Identificación, manejo de equipos y materiales de laboratorio

Introducción

Para poder manipular los instrumentos de laboratorio de química es necesario instruirse previamente en eluso de estos. Por eso, es importante antes de realizar cualquier experimento saber la función de cada uno.

Objetivos:
1. Familiarizarse con el ambiente del laboratorio.
2. Aprender a seguir elprotocolo debidamente (barras de protección).
3. Reconocer los instrumentos presentes en cada mesa.
4. Saber marcar los resultados (datos) del experimento en una tabla.
5. Analizar la informacióny reconocer el índice de error de estos.

Fundamento Teórico

Mayormente los instrumentos en el laboratorio de química están hechos de vidrio. El vidrio es un sólido amorfo estabilizado en formacristalina y es fusionado (mezclado) con materiales inorgánicos que se enfrían en un estado rígido sin cristalizar. Este solido es una mezcla fundida de SiO2 (dióxido silícico) y ciertos óxidos demetales de transición que le confieren color y otras propiedades.

El vidrio más utilizado y el más eficiente es el Pyrex. Este tipo de vidrio posee una expansión térmica baja y es transparente a laradiación e infrarroja pero no a los rayos ultravioleta (UV). Principalmente se utiliza como utensilios del laboratorio y de cocina.

Cada instrumento tiene un margen de error, de manera que se empleauna variable (porcentaje de error) que permite aproximar y a evaluar un resultado más exacto y con más eficacia.

La fenolftaleína es un compuesto químico orgánico que se obtiene por reacción delfenol (C6H5OH) y el anhídrido ftálico (C8H4O3), en presencia de ácido sulfúrico.

En la química es el principal identificador de ácido-base.





Materiales

- Materiales de pyrex:
*Fiolade 100ml
*Beaker de 250ml
*Erlenmeyer de 100ml
*Probeta de 100ml
*Pipeta de 10 o 5ml
- Vinagre
- Fenolftaleina
- saf
Procedimiento experimental:

Experimento n°1

-Se midió el volumen...
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