IDENTIFICACI N Y USO DE LAS DIFERENTES CLASES DE PALABRAS

Páginas: 10 (2279 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2015
IDENTIFICACIÓN Y USO DE LAS DIFERENTES CLASES DE PALABRAS.
EL SUSTANTIVO, EL ADJETIVO, ADVERBIO, PREPOSICIÓN,CONJUNCIÓN, DETERMINANTE Y PRONOMBRE

EL SUSTANTIVO:
En la Gramática del español, el nombre o sustantivo es la clase de palabra que puede funcionar, con articulo o sni él, como sujeto de la oración.
CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS.
- COMUNES: designan entidades sin diferenciarlas deotras de su misma clase, y tienen rasgos semánticos propios que ofrecen los diccionarios normativos. Por ejemplo: mesa, silla, nube, calor, etc.
- PROPIOS: señalan, como si fueran etiquetas, a un solo ser u objeto, distinguiéndolo de los demás de su misma clase. No tienen rasgos semánticos propios, por lo que señalan pero no significan. Por ejemplo: Guadalquivir, Cádiz, María, París, etc.- CONTABLES: son aquellos que designan realidades que se pueden contar, por lo que son compatibles con los determinantes numerales. Por ejemplo: plátano, libro, maleta, etc.
- NO CONTABLES: son aquellos sustantivos que no son compatibles con los numerales y que no pueden ir en plural. Por ejemplo: dinero, petróleo.
-  COLECTIVOS: indican un conjunto de seres homogéneos, un grupo. A pesar de ello,aparentemente son sustantivos en singular. Por ejemplo: marabunta, muchedumbre, enjambre, piara, jauría, robledal, alameda, etc.
- INDIVIDUALES: no indican conjunto, sino individualidades. Por ejemplo: hormiga, persona, abeja, cerdo, lobo, roble, álamo, etc.
- CONCRETOS: son aquellos sustantivos cuya sustancia puede percibirse mediante alguno de los sentidos. Por ejemplo: agua, noche, tigre, etc.- ABSTRACTOS: son aquellos sustantivos aparentemente intangibles que no pueden percibirse por los sentidos. Por ejemplo: soledad, melancolía, amor, etc.

FUNCIÓN
1. El sustantivo es siempre NÚCLEO DE UN SINTAGMA NOMINAL (SN).
2. Admite Adyacentes o Complementos o Modificadores (tres membretes, un significado).
3. Admite Sintagmas Adjetivales, otros SN, oraciones de relativo en función de Adyacente o CN

ELADJETIVO
Es una clase de palabras que expresa las cualidades del sustantivo. Recibe los morfemas de género y número, afijos apreciativos (diminutivos, aumentativos y peyorativos o despectivos) y el morfema de grado o intensidad: pequeñ-it-o-s; inteligent-ísim-a-s.
GÉNERO
• Invariable:Muchos adjetivos no marcan la distinción de género porque no presentan las formas masculinas y femeninas:amable,cruel, paternalista, voraz.
• Variable: Cuando sí existen MASCULINO y FEMENINO, los morfemas son –o y –Ø// y –a y –Ø: fe-o/fe-a; doctor-Ø/-a,senegalés –Ø/-a.

NÚMERO
• Morfema Ø para singular y –es para el plural: hábil/hábiles; altruista-s; inglés-es
• Sólo algunos adjetivos son invariables: gratis.




LOS GRADOS DEL ADJETIVO



Grado positivo
Es el adjetivo tal cual aparece.Ana es inteligente.Grado comparativo de
INFERIORIDAD
Compara las cualidades de dos seres, indicando la inferioridad del primero.
Ana es menos inteligente que Lisa


IGUALDAD
Compara las cualidades de dos seres, indicando la igualdad entre ellos.
Ana es tan inteligente como Rogelia


SUPERIORIDAD
Compara las cualidades de dos seres, indicando la superioridad del primero.Ana es más inteligente que RogeliaGrado superlativo
ABSOLUTO
Se forma añadiendo -ísimo o -érrimo, o anteponiendo el adverbio muy o los prefijos: hiper, requete-, super, etc.
María es inteligentísima.Un personaje celebérrimo.



RELATIVO
Se forma con la estructura el más ______de___
Es el más listo de la clase


SIGNIFICADO
Según su significado, pueden distinguirse dos clases de adjetivos:
• Adjetivos calificativos: adjetivos quedescriben cualidades o propiedades de los seres, frente a los sustantivos,que describen clases de seres.
• Adjetivos de relación: estos adjetivos suelen derivar de sustantivos a partir de ciertos sufijos, como –al, -ar, -ario o –ico.
En cuanto al significado:
  – especificativo: necesario para diferenciar al nombre de otros (coche rojo)
  – explicativo o epíteto: no aporta información...
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