identificacion con el sexo y su rol
Nada es mas devastador para el niño que creer que su sexo lleva las de perder, sentir que su sexo ocupa el segundo plano destruye su autorrespeto, ya que el oella nada puede hacer para alterar la situación. Este sentimiento puede, además, ser un obstáculo para que la criatura se identifique con su rol sexual.
Cuando uno resiente el sexo de su hijo, debebuscar las causas en su propio interior. Y tomar medidas para corregir el rechazo. Parte de la autoestima de todo niño se encuentra en sentir que esta contento de ser un varón o una niña. Y cuando uno noesta contento de lo que sus hijos son, estos tampoco pueden estarlo.
El sexo y la relación con los padres
Las relaciones de toda niña hacia los varones estarán teñidas por las relaciones que tengaella con su padre. Por su parte, la manera de ver a las niñas del varón dependerá dela forma en que este se haya llevado con su madre.
Los sentimientos de amistad entre hija y padre y entre hijo ymadre contribuyen a que el niño llegue a disfrutar del sexo complementario, y pueda en el futuro adaptarse sexualmente a su pareja. También tiene influencia en vinculo que tienen entre si la pareja desus padres.
El sexo y las tareas de desarrollo
Los adultos emocionalmente inmaduros no manejan maduramente sus sentimientos. Y los sentimientos sexuales no se exceptúan de esta regla.
Ayudarlo acumplir las etapas del crecimiento es darle educación sexual positiva. Toda persona aporte su persona total a la comunicación intima de la sexualidad adulta. Y se comporta en consecuencia.
Sexo ydisciplina
El tipo de régimen en que el niño vive afectara sus respuestas a las necesidades, incluso las sexuales, de los demás y de si mismo. El chico dominado puede usar el sexo para controlar y losjovencitos aplastados por el autoritarismo bien pueden transformarse en algo asi como trapos de piso sexuales.
La disciplina democrática da al niño esquemas de respeto mutuo que el podrá aportar a...
Regístrate para leer el documento completo.