. Identificacion De La Guia De Aprendizaje

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Regional: Valle | Centro de Formación: CEAI | No. Guía: 03 |
Programa de Formación: |
Nombre del Proyecto: | Duración en horas: 33 Horas |
Fase del proyecto: | Modalidad de Formación Presencial 100% |
Actividad de Proyecto:Diseñar un programa de Plan de Negocios que responda a las necesidades de la especialidad y con los requerimientosvistos en las en la formación. | Duración en horas:33 |
Actividad (es) de aprendizaje:Diseñar un subprograma de Mercadeo que responda a las necesidades de la especialidad y con los requerimientos vistos en las sesiones a lo largo del trimestre. | Duración en horas: 21 horas |
COMPETENCIAS | RESULTADOS DE APRENDIZAJE | DURACION EN HORAS |
240201500. Promover la interacción idónea consigomismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. | 24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. | 33 horas |

2. PRESENTACIÓN
El Mercadeoes un tema de vital importancia para el futuro empresario pues le permite analizar el mercado potencial de su idea empresarial a través de un herramienta conocida como LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS, que sirve para orientar al Emprendedor en la proyección de ventas de su producto o servicio, definir el precio adecuado, el desarrollo de los futuros canales de distribución, el tipo de promoción ypublicidad que utilizará para dar a conocer su empresa y las estrategias de mercadeo para ofrecer lo que el consumidor quiere, desea y necesita en el lugar y el momento oportuno. Busca incrementar su participación en el mercado, tener mayor cobertura y a la vez mejorar su competitividad.En ésta guía se trabajará el contenido de la Investigación de Mercados, análisis del Mercado y conclusiones yrecomendaciones de la investigación, dejándose en claro inicialmente qué es el Estudio de Mercados y cuales son sus componentes, los cuales serán desarrollados dentro de las diez y seis (16) actividadesNuestro OBJETIVO, proporcionar al futuro empresario los elementos esenciales que le ayudarán a analizar la viabilidad de mercado de su idea empresarial, permitiéndole una mejor toma de decisiones para suempresa. |

3. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS Las actividades preparatorias y requerimientos deben ser propias de las actividades de aprendizaje que se van a desarrollar, si la actividad o las actividades no requieren por ejemplo uso de Internet, entonces no se relacionan.
Talento Humano: Profesional, con postgrado en las áreas administrativas, experiencia en manejos de charlasde emprendimiento, proyectos productivos y planes de negocios y de las TIC. |
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos: * Guía de elaboración * Actividad de aprendizaje de conceptos Básicos. * Videos motivacionales * Test de emprendimiento * Análisis de casos exitosos * Documentales. Acceso a internet,( plataforma blackboard, Correo institucional MISENA, YouTube) |
Escenarios,Equipos e Instrumentos: Ambientes de Aprendizaje (Aulas de Formación Técnica), Video Bean. |

4. PROCESO DE APRENDIZAJE
SUBACTIVIDAD 1Plan de negocios http://www.youtube.com/watch?v=b3dACccQ0Nchttp://www.youtube.com/watch?v=w-hrH5HPKdc,http://www.youtube.com/watch?v=t9QEciQsiIg a) Observa detenidamente los videosy analiza la importancia de tener un plan de negocio para tu proyecto productivo. b) Busca información sobre las estrategias misionales de Colombia para el 2025 y los , socializa con tu grupo la información.Evidencia No. 1 1) Realiza grupalmente por especialidad una presentación sobre los pasos del plan de negocio y porque es importante.Duración: 4 HorasSUBACTIVIDAD 2 Actividad...