Identificacion Preferencia Y Estereotipos Etnicos
Páginas: 13 (3030 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2015
Identificación, preferencias y estereotipos raciales
Identificación, preferencia y estereotipos étnicos en niños y jóvenes de Xalapa,
Veracruz.
Tania María Vidaña Rivera
Universidad Veracruzana
Identificación, preferencias y estereotipos raciales
Resumen
Los efectos del sexo, edad y orden en la identificación, preferencias y estereotipos raciales
fueron medidos en este estudio. Participaron358 personas de la ciudad de Xalapa, Ver. Los
participantes fueron distribuidos en dos grupos de edad: de 4 y 5 años y de 19 y 20 años, así
como por sexo fueron estudiados 176 mujeres y 182 hombres. Se les aplicó un
instrumento con la imagen de tres muñecas: la muñeca prototípica Barbie, la muñeca
Barbie Mexicana y la muñeca Anabella. Anteriormente, se hizo una réplica en México del
estudio deClark y Kenneth (1947) en el cual se encontró que los niños mexicanos prefieren
jugar con muñecos blancos y atribuyen características como la maldad a muñecos negros
CONAPRED (2011). En este estudio se encontraron diferencias de la identificación racial
de acuerdo a la edad de los participantes. Por otro parte, la muñeca que más gustó a los
participantes es la Barbie prototípica, fue elija por un 44%de la muestra estudiada.
Introducción
En este estudio se abordarán tres aspectos: la identificación, preferencias y
estereotipos raciales.
En la actualidad, biólogos, genetistas y antropólogos físicos han llegado a la
conclusión de que, desde el punto de vista biológico, las razas no existen(Gall, O., 2004).
Sin embargo, las razas son un constructo social en el que atribuimos ciertascaracterísticas a
un grupo de personas.
Las razas, las categorías raciales y las ideologías raciales son las que elaboran
construcciones sociales recurriendo a los aspectos particulares de la variación fenotípica
que fueron transformados en significantes vitales de la diferencia durante los encuentros
coloniales europeos con otras culturas (Wade, 1997).
Identificación, preferencias y estereotipos racialesAnteriormente se han hecho estudios para conocer con qué asociamos dichas
categorías y cómo nuestras preferencias y decisiones son impactadas por estas. Sin
embargo, no hay mucha información para el caso de nuestro país, México.
El problema de la identificación racial está relacionado con el problema del origen
de las actitudes raciales en niños. Se han hecho investigaciones en Estados Unidospara
explicar cómo se da este fenómeno con niños negros y blancos (Kenneth y Clark, 1947).
Por otra parte, de acuerdo con la teoría de la identidad social (Tajfel, 1981; Tajfel&
Turner, 1986) las personas pueden mantener su “autoestima” en parte, por la identificación
con ciertos grupos al creer que estos grupos a los que pertenecen son mejores que otros.
En México recientemente se hizo unaréplica del estudio de Kenneth y Clark (1947),
en donde se encontró que los niños mexicanos tienen preferencia por muñecos blancos
antes que negros (CONAPRED, 2011). Esto sorprendió a las autoridades gubernamentales
mexicanas y por ello, sacaron al mercado una nueva muñeca con características latinas.
Con esta, se pretende combatir la discriminación racial en el país; la imagen de esta muñeca
esutilizada en este estudio.
Para este estudio, es necesario conocer qué es y cómo se forma la conciencia racial.
Ésta se define en un sentido primario, como una conciencia de sí mismo como
perteneciente a un grupo específico que se diferencia de otros grupos por las características
físicas observables obvias, que son generalmente aceptados como características raciales
(Kenneth y Clark, 1947).
Además,los seres humanos, como forma de organización de la información,
creamos categorías que nos permiten atribuir características a ciertos objetos con solo
verlos. Esto sucede igual cuando nos categorizamos a nosotros mismos. La categorización
social de los individuos en grupos es, la manera en la que los individuos ahorran tiempo y
esfuerzo mediante la simplificación y el ordenamiento de las...
Identificación, preferencia y estereotipos étnicos en niños y jóvenes de Xalapa,
Veracruz.
Tania María Vidaña Rivera
Universidad Veracruzana
Identificación, preferencias y estereotipos raciales
Resumen
Los efectos del sexo, edad y orden en la identificación, preferencias y estereotipos raciales
fueron medidos en este estudio. Participaron358 personas de la ciudad de Xalapa, Ver. Los
participantes fueron distribuidos en dos grupos de edad: de 4 y 5 años y de 19 y 20 años, así
como por sexo fueron estudiados 176 mujeres y 182 hombres. Se les aplicó un
instrumento con la imagen de tres muñecas: la muñeca prototípica Barbie, la muñeca
Barbie Mexicana y la muñeca Anabella. Anteriormente, se hizo una réplica en México del
estudio deClark y Kenneth (1947) en el cual se encontró que los niños mexicanos prefieren
jugar con muñecos blancos y atribuyen características como la maldad a muñecos negros
CONAPRED (2011). En este estudio se encontraron diferencias de la identificación racial
de acuerdo a la edad de los participantes. Por otro parte, la muñeca que más gustó a los
participantes es la Barbie prototípica, fue elija por un 44%de la muestra estudiada.
Introducción
En este estudio se abordarán tres aspectos: la identificación, preferencias y
estereotipos raciales.
En la actualidad, biólogos, genetistas y antropólogos físicos han llegado a la
conclusión de que, desde el punto de vista biológico, las razas no existen(Gall, O., 2004).
Sin embargo, las razas son un constructo social en el que atribuimos ciertascaracterísticas a
un grupo de personas.
Las razas, las categorías raciales y las ideologías raciales son las que elaboran
construcciones sociales recurriendo a los aspectos particulares de la variación fenotípica
que fueron transformados en significantes vitales de la diferencia durante los encuentros
coloniales europeos con otras culturas (Wade, 1997).
Identificación, preferencias y estereotipos racialesAnteriormente se han hecho estudios para conocer con qué asociamos dichas
categorías y cómo nuestras preferencias y decisiones son impactadas por estas. Sin
embargo, no hay mucha información para el caso de nuestro país, México.
El problema de la identificación racial está relacionado con el problema del origen
de las actitudes raciales en niños. Se han hecho investigaciones en Estados Unidospara
explicar cómo se da este fenómeno con niños negros y blancos (Kenneth y Clark, 1947).
Por otra parte, de acuerdo con la teoría de la identidad social (Tajfel, 1981; Tajfel&
Turner, 1986) las personas pueden mantener su “autoestima” en parte, por la identificación
con ciertos grupos al creer que estos grupos a los que pertenecen son mejores que otros.
En México recientemente se hizo unaréplica del estudio de Kenneth y Clark (1947),
en donde se encontró que los niños mexicanos tienen preferencia por muñecos blancos
antes que negros (CONAPRED, 2011). Esto sorprendió a las autoridades gubernamentales
mexicanas y por ello, sacaron al mercado una nueva muñeca con características latinas.
Con esta, se pretende combatir la discriminación racial en el país; la imagen de esta muñeca
esutilizada en este estudio.
Para este estudio, es necesario conocer qué es y cómo se forma la conciencia racial.
Ésta se define en un sentido primario, como una conciencia de sí mismo como
perteneciente a un grupo específico que se diferencia de otros grupos por las características
físicas observables obvias, que son generalmente aceptados como características raciales
(Kenneth y Clark, 1947).
Además,los seres humanos, como forma de organización de la información,
creamos categorías que nos permiten atribuir características a ciertos objetos con solo
verlos. Esto sucede igual cuando nos categorizamos a nosotros mismos. La categorización
social de los individuos en grupos es, la manera en la que los individuos ahorran tiempo y
esfuerzo mediante la simplificación y el ordenamiento de las...
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